校队足球球员名单 清华大学男篮校队名单
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蔡浩健目前是中超现役球员中最高学历的球员。
一个刚刚读完四年大学本科,学校直接保送研究生的优秀学子,被一场普通得不能再普通的足球比赛改变了命运。这一切都因为广州富力主帅斯托伊科维奇,突然的出现在场边,观看了这场肇庆恒泰与富力预备队的热身赛。23岁的广州仔蔡浩健,就这样从一名业余球员,连升三级,直接进入中超球队。富力俱乐部为他安排了6号球衣,新赛季对他寄予了厚望。
“我不知道斯帅为什么会来看比赛啊?就连俱乐部的副董事长黄总也不知道为何斯帅会突然出现。”就读华南理工大学工商管理学院研究生一年级的蔡浩健,回想起被富力主帅看中的那个下午依然有些激动,一切都来得太突然,但都是美好的事情。
1995年10月出生的蔡浩健,祖籍广东揭阳,在广州出生和成长。他是家中的哥哥,还有一个弟弟蔡浩畅目前正在葡萄牙留洋。蔡浩健6岁就开始踢球,小学在天河区普通的公立学校就读,初中和高中分别入读89中和第五中学,两所学校都是足球重点学校。去年中超联赛最佳U23球员黄政宇,是蔡浩健五中的师弟,两人在五中一起踢了两年的比赛。富力在澳大利亚集训期间,蔡浩健就和黄政宇一个房间。“黄政宇是我师弟,也是我学习的榜样,我们很熟络。”
蔡浩健身高1米75,身材偏瘦。典型的广东球员风格,脚下技术非常扎实,看过他踢球的无不被他秀丽的脚法所吸引。或许是年少气盛,球场上的蔡浩健有时会“恃才傲物”,拿着球一路独带……“我也知道我有时太过于粘球,所以斯帅也告诉我,要尽量就两脚出球。”谈到自己的在大学生联赛中球风过独的特点,蔡浩健也有些不好意思。
小时候的蔡浩健在天河体校练习踢球,然后进入到区队和市队,18岁高中还没毕业的他就进入省队,代表广东省参加在辽宁举行的全运会。作为主力后腰参加比赛的蔡浩健,最终在教练谢育新的带领下拿到了第九名。当时广东省U18球队的归属感是恒大,球队解散之后蔡浩健就收到恒大的接收通知书,此时华南理工大学也向他发出了特招生的录取通知书。与目前很多球员挂靠在大学不同的是,华工方面的条件非常明确——不能挂靠学校,要想入读必须放弃恒大。因为如果蔡浩健决定签约恒大,即使华工再要他,那也不能代表学校参加任何教育系统组织的比赛了。
2013年恒大拿到亚冠和中超双冠王,主教练是世界名帅里皮。任何一名广东年轻球员都以能够加入恒大为荣,但蔡浩健和他的家人始终保持正冷静。“我是踢后腰,当时恒大队中后腰全是国脚级球员和外援,我加盟恒大预备队后,哪怕通过努力很快进入到一队,那也不太可能踢上比赛,这样的成本太高了,我不想就这样荒废自己的人生。”蔡浩健最终选择了华南理工大学,成为华工工商管理学院的全日制学生。在大学本科的这4年,蔡浩健是学校校队队长,2016年代表华南理工大学参加2016广东省大学生足球联赛,获得乙组冠军。2016赛季率领华南理工大学获得一球城名全国总冠军。两项赛事蔡浩健都是最佳球员。
蔡浩健从不敢落下学业,但也没有放弃自己的足球梦想。在完成学业和为学校踢好比赛的同时,他也因为出众的足球技术,成为参加中国足协丙级联赛的肇庆恒泰队一员。意欲冲乙的肇庆恒泰,为了有更好的准备,他们找到富力预备队热身。地点就在富力大学城足球基地的副场进行。蔡浩健不记得那场比赛最终的比分了,但他却被一个人记住——富力主帅斯托伊科维奇。
谁也说不清,为何斯帅会突然的出现。那天没有一队的训练,也没有人通知斯托伊科维奇有这么一场比赛,但家住广州城区的富力主帅却鬼使神差的出现在了场边,认真的看完了全场比赛。“比赛之后斯帅突然找我交流,他说我很有潜质,相信我可以往更高的平台去,对我的将来是有所期待的。”主教练亲自钦点之后,蔡浩健加盟富力就变得顺理成章。
去年11月17日,广州富力俱乐部官宣签下蔡浩健。蔡浩健直接进入富力一队,随队参加了澳大利亚冬训,斯帅留给他的球衣号码是6号,这足以看出对他的重视和期待。斯托伊科维奇在坚持漂亮足球的同时,也总是给年轻球员机会,黄政宇正是得到了斯帅的赏识,20岁的他就成为了球队后防主力。作为U23球员的蔡浩健,新赛季在斯帅的麾下,必定有足够的机会去证明自己。
加入富力的蔡浩健并没有就此放弃学业,其实他在签约富力之时,就是华南理工大学研究生一年级的学生。命运没有让蔡浩健再做一次四年前学业和足球二选一的难题。“加入富力之前我已经保送入读研究生了,现在属于学校输送我到职业队,这和四年前是不一样的。就像当年北理工的球员征战中甲一样,我可以两边兼顾。”蔡浩健不想再放弃这次踏上职业足球舞台的机会。“我没有后悔当初放弃恒大去读书的决定,但我也一直不甘心就此放弃足球梦想,真的非常不甘心,我很喜欢足球,踢中超一直是我的梦想。”如愿加盟富力实现梦想,蔡浩健激动的袒露心扉。“我在大学期间一直坚持踢球,就是为了保持自己的状态和身体,希望当机会出现的时候不要错过。”蔡浩健和恒大队的陈泽鹏属于同一批广东省队球员,当年的队友陈泽鹏代表恒大在中超赛程驰骋的时候,蔡浩健就非常羡慕,如今他终于踏上了中超的舞台。
2月25日早上作为富力新援的蔡浩健,在球队新赛季出征大会上正式亮相。下午则是他研究生一年级第二学期的注册时间。蔡浩建已经为自己这未来做好了规划。“研究生的学业其实就第一年课程多一点,只要时间不冲突,我就上课后就去训练。如果实在有冲突的,老师每节课都有课件的,我就找老师要课件自己去学习。应该就第一年会比较辛苦一点,希望尽量做到学习和踢球都不耽误。”
首先,笔者认为要有良好的身体素质,二要有踢球的兴趣和爱好,三要有踢球的天赋。四要有一定的经济支柱。具备以上条件以后,一是让孩子从小参加学校足球队,二是参加社会上组织的足球队。三是自费把孩子送去足球学校学习。但年龄要小,最佳年龄在9至13岁。四是多让孩子看一些足球比赛。让他们学到技巧,开阔视野。现在中国的足球培训,都是从小学中学挑选优秀的苗子去体校训练。经过层层挑选慢慢上去。
姓名
号码
身高(cm)
体重(kg)
出生年月
专业
张恒山
4
187
75
1990-1
工商管理
魏峥
5
196
96
1990-2
工商管理
曾令旭
6
193
82
1987-4
工商管理
祁昊龙
7
197
100
1989-1
工商管理
金山
8
184
87
1986-5
人力资源
李易龙
9
198
95
1988-12
工商管理
吴添
10
193
90
1988-5
车辆工程
朱晓冬
11
193
85
1987-6
工商管理
郝屹
12
196
100
1989-11
工商管理
黄龙
13
201
101
1991-1
车辆工程
杨子培
14
178
76
1989-9
工商管理
孙中浩
15
202
135
1988-11
工商管理
你指的是大学吧?
一般的大学都会有足球队,大部分情况是院队+校队的形式,院队是学院内的同学报名参加,用来各个学院之间比赛或学校组织院系比赛的球队,而校队一般是特招生或从院队选拔的学生,用来参加市省甚至国家级大学生足球赛事的。不过说到社团,一般大学也都会有足协组织,是以社团形式存在,用来安排院系的比赛,负责协调比赛日期、对阵名单、奖励以及裁判等事情。当然如果学校规模很小人数少院系不多有可能就没有足球队了。。。
滨州作为全国校园足球改革试验区,近几年成绩显著。2015年初,滨州被列入全省7个“足球试点城市”之一;2017年,滨州成功创建为全国青少年校园足球改革试验区,是全国前两批该类试验区中唯一的非省会地级市;省委书记刘家义在滨州考察时,对滨州校园足球工作给予充分肯定。
博兴县曹王镇处于滨州最东南的“天涯海角”,人口只有3万多,但这里的校园足球开展得如火如荼,屡获县、市比赛佳绩,已成为一张镇域名片。曹王镇缘何在足球征途上异军突起?带着这个疑问,记者日前来到该镇一探究竟。
“农村娃”改写滨州校园足球版图
滨州市日前举行第四届“市长杯”校园足球联赛,全市有201支队伍参加比赛。作为博兴县冠军,曹王镇中心小学男子甲组足球队的农村娃不畏强手,勇于拼搏,最终获得全市亚军。这是博兴校园足球在该组别取得的最好成绩。值得关注的是,今年博兴县在小学和初中组共派出6个组别的队伍参赛,其中4支冠军队来自曹王镇,最终都在“市长杯”比赛中取得优异成绩。该镇特色学校数量占了滨州市农村国家级足球特色学校的近十分之一。而在“全国青少年校园足球特色学校”名单里,曹王镇的1所中学、3所小学全部入选。这在滨州市乃至全省尚属首例。
一个偏远小镇,校园足球咋就这么强悍?对此,曹王镇党委书记吕友庆一语中的:“近年来,我镇坚持开展‘足球兴教’活动,从场所、人员、装备、平台4个方面入手,大力推动青少年足球事业发展。目前,全镇4所学校全部跻身‘全国足球特色学校’,成功打造有分量的‘足球名片’。下一步,我们将继续加大投入、精准发力,为校园足球发展提供全方位支持。”
曾几何时,“支持孩子踢足球”一度成为曹王镇全体师生、家长共同的“挠头事”。道理其实很简单,踢球势必挤占学习时间,而影响“升学率”这一检验教育教学质量的关键指标。面对这道似乎无解的“选择题”,镇中学九年级(3)班班主任王秀珍最有体会。她不仅干着班主任的工作,还兼任学校女子足球队主教练。“有时,我碰到热爱足球的好苗子,就算一趟趟找家长也得不到支持。持有‘孩子学习不能分心’这种想法的大有人在,各学科老师也生怕影响考试成绩。这让我感到很无奈!”她说。
野蛮其体魄,文明其精神。曹王镇树立并践行“足球运动与学业学习相辅相成”的理念,坚持走“足球办学”特色路子,先后斥资5000多万元,为全镇4所学校建起了足球场,并经常邀请家长走进足球场,观看孩子们踢球的表现。历经数年春风化雨般的灌输浸润,该镇从“一无所有”实现了“华丽转身”,家长、学生、教师都对开展足球运动充满了激情。
“一体化学区”点燃足球氛围
2015年8月,农村学校曹王镇中学获评滨州市第一批“全国校园足球特色学校”。随后,该校主动敞开大门,向兄弟学校无偿传授足球教育经验,促进了全镇校园足球的飞速发展。
成绩的取得得益于曹王镇推进的学区一体化办学模式。近年来,学区一体化办学模式真正加快了各学校的融合,实现了小学与中学的更好衔接。该镇学区召开足球研讨会,由中学校长详细介绍对青少年足球的认识、规划、工作方式方法。这种开诚布公的分享,促使其他校长的理念快速转变,为其他3所学校埋下了足球种子。
面对农村缺乏优秀教练、教材的棘手问题,曹王镇学区各学校整合相关力量,积极支持足球教练参加省、市、县各级培训。在资金非常困难的情况下,他们重金聘请专业足球教练到学区内各学校轮流指导。同时,积极争取资金,对表现优秀的球队进行表彰奖励。
“以往,我们踢的都是‘野路子’。现在,镇里积极支持我们‘走出去’参加各种专业培训。”说起校园足球的发展,作为镇上足球领路人的两位“土教练”曹庆军、李保国感慨道。
在具体实践中,各学校将足球课纳入课程表,确保按课程表上课,并定期举办校园足球比赛等活动。多样的足球文化活动,吸引了更多学生参与,形成全员参与、积极向上的校园足球文化氛围。各学校积极开展校园足球班级联赛,建立了班级、年级联赛制度。比赛和教学相结合的模式,使学生真正成为足球运动的参与者,成为球场上的主体。
该镇还以每年一次的“镇长杯”校园足球联赛为契机,加强校际交流,通过学区邀请赛的方式,向其他乡镇、县市的学校学习。如此一来,高质量的比赛倍增,“取人之长,补己之短”的理念落到了实处,训练和比赛水平快速提升。7月,学生李国强作为主力,代表滨州市参加了在东营举办的全国室内五人制足球锦标赛,取得了全国第四名的佳绩。
“现在,各校各个班级都组建了男、女球队,为选拔精英球员提供了畅通渠道。今后,学区将成立各个年龄段的足球队,进行重点训练和培养,为精英队员的持续发展铺垫一条成功之路。”曹王镇学区主任、曹王中学校长曹新杰说。
“足球特长生”引领校园文化新潮流
今天在曹王,不仅比赛多、交流多,而且4所学校的足球教育理念都有了整体的设计、规划。它们既互有区别、彰显特色,又相互渗透与融合、相互传承与借鉴,形成了博兴县独有的乡镇学校文化体系。
该镇中心小学以“书香校园、生活乐园、幸福家园”为发展愿景,以“雅”为核心理念。第二小学以“养正文化”为学校核心文化理念。第三小学以“学生向往、教师幸福、家长认可、社会满意”为办学目标,坚持“乐知、乐行”的校训。曹王镇中学形成了“敦品、励学、践行”的教风和“求真、求善、求美”的学风。这些校园文化,又成为学校各自足球理念的根本支撑。
“我喜欢足球,足球带给我的不仅是强健的体魄,还有精神与意志的磨炼。”曹王镇中心小学五年级学生邢万里说。酷爱足球的他,不仅成绩优异,而且是校队的主力。他的家长深有感触地说:“踢球让孩子性格更开朗了,身体也更结实了。县里的学校主动邀请孩子去上学呢!”
“今后,我们将充分借鉴校园足球发展的成功经验,促进自行车、排球、民乐、合唱、篮球等社团的发展,甚至辐射到学科教研、校园德育等育人的各个方面,不断完善学区一体化建设体系。”提到学区的发展前景,曹新杰说。
从“一无所有”到“遍地开花”,背后是各级“一把手工程”的心血和智慧结晶。在梳理曹王镇的“足球兴教”活动时,博兴县教体局局长李光辉深有体会地说:“我县将充分挖掘‘小足球、大能量’的深刻内涵,最大限度地发挥足球的育人功能。大力推进‘以赛促教’,发展三级校园足球联赛,完善足球梯队建设;丰富校园足球活动,让更多青少年学生热爱足球、享受足球。”
作为全国青少年校园足球改革试验区,目前,滨州市参与足球训练活动的学生达19万,成为全国校园足球普及程度最高的市之一。“曹王镇的足球现象是全市校园足球发展的成果之一,但绝不是个例。随着我市足球运动的发展,今后还将涌现出更多‘集体崛起’。”滨州市教育局局长刘春国表示,下一步,他们将积极推进足球教育改革步伐,加快编制校园足球发展规划,将校园足球延伸到幼儿园阶段,最大限度地发挥足球的育人功能。
总的来说,本文的研究成果为我们更好地理解校队足球球员名单提供了重要的参考和指导。希望未来的研究能够进一步深入探讨XXX的诸多问题,为其发展提供更多的有益信息和思路。
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