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日本足球为何能如此厉害青训体系是否有很大作用

日本足球有百年的历史了，但真正的也发展不过短短二十几年，上世纪九十年代的日本队在中国队眼中还只是鱼腩式的对手，可如今国足已经难望其项背了，这种差距的根源到底在哪？归根结底就是青训！

足球不是项多么了不起的运动，球踢的好，对于个人来说，无非就是要多踢、多练、多观察、多琢磨，对一支队伍而言，无非就是有了好的个体以后，多讲讲团队合作、集体、团结，在这些方面日本做的很扎实。

首先，日本人把足球上升到可以成为一种值得尊重的职业，这里不仅仅是指运动员，还有教练员、辅导员和相关的许多岗位，而且比重最大的部分就是基层青训，所以，在日本，有很多人很有尊严的在从事与足球相关的工作，这自然就会吸引更多、更高、更好的人投身进来。

另外，日本对于足球文化的导向是积极而客观的，反观中国，足球文化完全是一片不毛之地。足球的自身属性，说起来似乎人人都明白，但有多少人愿意真正从文化层面认真剖析乃至融合这些呢？日本人一直在做着这样的事，而且已完全融入到他们的青训体系中了，那么拉开差距也就成为一种必然！

最后，就是精气神，所谓的精气神就是一种责任感、使命感，日本的青训核心价值观就是这个，而我们除了个人价值观以外，就几乎什么都没有了，这就是差距！说句题外话，像郑智这样的球员快绝迹了，中国足球如何让人看到希望？如果连最起码的羞耻感都丟了，那就什么也剩不下啦！

学习别人的青训模式是可以的，但一定要找到核心的东西，看清本质，看清自己，然后与我们自身的特点相结合，发展自己的方向，这才是中国足球发展的唯一出路！一味的模仿，或是引进，中国足球的心乱了！学会思考，认真反思，扎实推进吧！

配几张这几天日本高中联赛的照片吧！有许多值得我们思考的地方！

日本的足球风格学谁的

日本足球早年学习桑巴流派，走技术路线，球员擅长传控，符合日本球员普遍瘦小的特点；近年来，日本不断有冒尖球员能够踢出亚洲，混迹于欧洲五大联赛，在保持原有技术路线的基础上，日本男足身体素质提升很快。

原本中国队因为体能优势不怵日本队，现在这一优势已经荡然无存，出现拼技术技术不行，拼体能体能不行的窘境。

青训培养的软肋，如何培养“性格球员”

青训培养的软肋:如何培养“性格球员”

在接受《北京青年报》采访时，国安青训总监帕特里克·拉德鲁指出了中国足球普遍存在的一个问题，缺少“性格球员”。当然他也随即解释到这种“性格球员”并未饱含这种场上或者脾气暴躁、或是过分否定自我的球员，真正的“性格球员”是在贯彻球队战术执行的同时能对足球和场上局势有自己的判断，能够发挥想象力，保持着求胜的欲望。就像是我们常说的德国青训在近些年走下坡路，但无论是国内青训基数，还是青训球员出品，德国青训不能被全盘否决，但事实上以整体足球为基点进行球员培养的德国青训存在着系统化、工厂化的特点，会发现德国后辈们素质优异，有着极高的战术素养，但似乎总是少一个能够在逆风时刻挺身而出的天生领袖，德国足球理念偏整体而忽视个人能力的塑造。

（一）

或许是前些年传控之风的影响，一度纷纷以整体足球为标榜，甚至在年轻球员的培养上也过分机械化，优秀的球员千篇一律，但能力足够独当一面的球员屈指可数。这便是“性格球员”的缺失。

培养“性格球员”首先必然要建立在对球员正确价值观的塑造，纵观全世界范围内的青训理念，无不是将体教结合摆在首要位置。享誉全球的拉玛西亚青训，也是将文化课内容放在首位，在拉玛西亚的青训计划中，小球员每天的文化课时间至少7小时，这其中不仅包含文学、数学、外语等主修课程，还涉及了声乐、绘画、演说、思想品德等全方面教育，尤其是对球员人格的塑造，拉玛西亚更是全力贯彻，因为能成为顶级运动员的往往只是少数，更多人会在将来走上社会另谋他路。作为运动员不应该只是体魄健壮的人，更应该是散发着人格魅力的人。

（二）

摆脱冥顽不化的教育模式，这是一个我们不得不承认的现实情况，但凡涉及教育，无论是古时的学堂私塾，还是如今的学府院校，都处处散发着“教授”气息，即传教与接受。在青训中这种现象并不新鲜，教练教给你的这种动作必须按照规定的要求来做，譬如某些教练日常在指导球员时，总会一味按照战术整体，要求面对防守时以传球或者是保证球的安全为主，而放弃让球员自我发挥采取一对一过人，日积月累，球员在长期接受下，丧失了自我思考的习惯，在实际比赛中很难过人成功，甚至畏于做动作。这种单方面灌输式教育久而久之，使得球员培养更像是产品输出，有着精美的包装，但实际上已然失去了特色和灵气。

我们常说中国足球缺少基层教练，更应该说缺少有思想的优秀基层教练，毕竟职业教练等级证书更多的只是一纸空凭。就像是日本国内校园足球火热，当然也有相当多日本教练来到中国从事青少年足球，从这些日本教练中，我们能发现不少不同于本土教练的特质，即懂得如何松弛有度，日本教练在培养球员中不会太重视身体优势等硬性指标，而是一再强调独立思考和承担责任，尤其是对小球员提出凡事亲力亲为的要求。而另一方面，日本教练又不是只会大喊大叫的严师，反倒鼓励教育是一种较为常见的手段，日本球员的自尊心颇为强烈，在各级比赛中也常常能看到输球后日本球员痛哭流涕的镜头，对于输球和失误，日本教练更乐于以鼓励代替苛责。这也是对我们本土教练提出的一点借鉴，专业水平提高是必要前提，而教练的情商更是决定上限的关键要素，如何培养性格球员？纠正传统教育模式的缺陷能否切实可行，便要求每一位教练不在单纯以技术为教育的重心，从小重视组织能力的开发，刻意培养个人的独立精神，更重要的是不要让传统的“否定教育”消磨了成长中岌岌可危的自信。

（三）

此外，既然我们普遍将“中国没有性格球员”挂在嘴边，自然也要知道性格球员往往是一把双刃剑，好的时候惊鸿一现，坏的时候或许自捅一刀，几名性格球员的典例:韦世豪在场上时常控制不好脾气，而这个无谓的坏脾气对于主队而讲几乎每每都得不到任何好处；李玮峰球员时代多次参与场上斗殴，即便是锁喉日本球员，仍很难将他和好球员联系起来；毛剑卿在打架斗殴、目空一切等负面行为中渐渐沉沦。当性格偏于极端后就不能称之为“性格球员”，而是“问题球员”。以法国球星纳斯里为例，作为曾经的法国87四小天鹅，天赋和性格在纳斯里童年时期便淋漓尽致地体现出来，小纳斯里即便是在比他更强壮、年龄更大的孩子面仍不落下风，因而所有人将他看作是将来必成大器的天才，甚至有人将纳斯里与齐达内相比较。无论是在马赛，还是在阿森纳，少年成名的纳斯里风光无两，或许当年拿着高薪转会至曼城时的纳斯里眼里满是趾高气扬。结果很明了，自满的法国人在曼市并没有想象中那般顺利，在曼城逐渐边缘化、身价持续走低、多次违规禁赛、场外花边不断……失去了像温格一样庇护的纳斯里，在遭遇挫折时受到的影响却远远超过其他人，职业生涯初期的纳斯里绝对算是个成功的“性格球员”，然而在走出温室却后难经风霜洗礼。

培养“性格球员”是当下中国足球需要走出的一步，但不意味着过度的放纵呵护就一定保护球员的个性，保持松弛相宜似乎不太容易，或许不妨学习一下波波维奇打造的马刺团队:马刺的团队精神和整体性在NBA堪称模范，波波维奇的建队理念从不是围绕一个人为核心，在队内“平等对待”是团队核心要素，不计较个人得失，不追求数据华丽，赢球是目的但不是取决于几个人，每个人都是团队的一份子，队友之间相互信任、相互帮助。这便是马刺团队的成功之道。

培养“性格球员”是一门值得深入摸索的学问，而“性格球员”是诸多运动员中的佼佼者，我们常把“一代不如一代”挂在嘴边，这其实也是对很难有令人惊艳的年轻球员横空出世的一声叹息，或许只有搞清楚了这条道路才会是中国足球的转折点罢。

来源：今日头条鲁能青训官方账号

日本足球从娃娃抓起很久了，为什么还没有产生世界级球星

人家国家队成员全是欧洲联赛主力，世界杯常客，好的时候也是八强，打欧洲队人家也不促，这就够了。我们就一个旅欧的还是在西乙。再看看足球氛围日本有各级别联赛，甚至小学联赛都有直播。再看看咱们，体育课都剥削了。说到球星也是一大堆啊，香川真司，本田硅又，中田英寿等等，也是大球队当家球星。你要是硬跟梅西c罗比那就算了，全世界也就那么几个。不是日吹，但是足球我们要承认。

中国如果走日本的足球青训模式，有哪些需要克服的问题

其实日本足球的青训，比起我们来说，多出的东西，就是一个，“校园足球”。俱乐部梯队，还有各级专业足球学校，这个东西，哪里都有，咱们也有，只是做的不好。在这里主要想说说，为什么校园足球走不起来。

形成不了稳定的利益关系，以维持各级学校的比赛的进行。

用这个利益关系不代表是贬义的，事实上，稳定的利益关系是行业发展的必须经过的，一个行业的发展，必然要有消费者的参与，比如你开一家餐厅，必然要有食客群体的存在，才能维持餐厅的运营。如果餐厅所在的地区，根本没有几个人愿意花钱在外面吃饭，那么只能是贴钱维持，必然长久不了。

校园足球的开展，最大的问题，就是没有这样的“消费者”。展开足球比赛，是需要花钱的，租场地，前期宣传，还有各种工作人员（包括不限于裁判，医护，安保）和设备的费用，事后的场地清理工作等。必然要有人花钱，可能个别学校出的起这个钱，更多学校呢？学校自己出钱必然是不现实的。

必然要有赞助商的参与，但是赞助商为什么要赞助你的比赛呢？赞助商赞助职业联赛，是为了广告效果，以及一定程度上的政治利益（这个不多说了），重要在于赞助了之后，对于推广的作用是非常大的，因为关注的人多，来球场上看的人也多，可以产生消费的人群大，怎么也会有办法把钱赚回来。

但是校园足球呢？谁看呢？虽然我们的职业联赛很火爆，但是学生联赛，完全可以用门可罗雀来形容。日本的高中足球联赛的火爆程度丝毫不亚于职业联赛，甚至从某种程度上说，还更高。

其实也不难理解，比如我们的家长，可能对各种科学奖颁发，科研成果的出线丝毫不关心，但是每年自己家乡地区，哪个学校出了高考状元，哪个学校有多少清华北大，这类的事情如数家珍。在日本，高中体育就等同于我们的“高考状元”，“清华北大”。

因为日本的传统，对学生比赛的关注度就是比较高的，比如棒球的甲子园，几乎是所有日本孩子的梦想，这个意义已经不在于以后是不是要从事这项运动，即便不从事这项运动，能够在高中联赛中，站在最高的舞台上展示自己，对他们来说，也是一辈子的荣耀，像足球这样的热门项目，虽然不如棒球的甲子园，但是比赛时，万人空巷的情景，绝对是把高中生踢球当成是不务正业的我们所不能体会的。

同样的情况也会延伸到大学足球的开展，大学足球难以展开，而且这还会反过来影响中学足球的发展。

大学足球难以展开，就会导致大学不会养一支足球队，也就不会特招什么足球特长生，就会少很多靠足球特长进入大学的机会，高中生从事这些活动，很大一部分还是为了升学，如果靠足球升学的可能性进一步降低，那么就会进一步降低家长送学生去踢足球，练足球的积极性。如此循环，靠着上层输血是救不了大环境的。

反过来的例子就是篮球CUBA，虽然其实我们的CUBA也不是做的多好，但是还是比足球强太多，我知道很多大学的篮球队都是三四流的，但是仍旧有稳定维持的篮球队，校园的篮球比赛，不管水平高低，都有很多参与者，说起体育特产生，一般第一反应也都是篮球的。

而且CUBA的水平在提高，也开始可以给CBA输送一些能用的上的人才了，韩德君是国内顶级的中锋，王少杰成了CBA的选秀状元，但是大学生足球联赛呢？还是一穷二白。

当然了，我在这里只是指出一些问题，我作为一个普通人，只能说，我能观察到的，我相信上层人，也许会看到一些不一样的东西，也会有一些手段，改变这些。不想当个愤青，动不动就XX要完的，但是只能说我看到的问题是很严峻的，或者说，至少要走的路是很长的。

总的来说，本文的研究成果为我们更好地理解日本怎么培养足球运动员提供了重要的参考和指导。希望未来的研究能够进一步深入探讨日本怎么培养足球运动员的诸多问题，为其发展提供更多的有益信息和思路。