教育部关于足球高考作为一项充满活力和创新精神的领域，其不断演进的过程促进了人类文明的发展。足球踢得好，中高考应该加分吗将探讨教育部关于足球高考领域的最新突破和研究进展，教育部关于足球高考为相关领域的研究人员提供有价值的信息和思路。

教育部提出足球向幼儿园延伸，足协启动幼儿普及，你怎么看

足球，运动，娱乐还可以，从小培养就不值得提倡，别看现在国足出场费那么高屡战屡败，就是因为失败，才高薪，人人会踢足球，踢得好就没市场了，薪水随之一路下滑。踢足球有硬伤，容易落下病根，会踢足球能有几个找到好工作，中国十几亿人，以踢足球为生的能有几人，，，，

如何看待足球被列入中考考核

我觉得足球列入中考考核应该不太可能；首先我国的足球在初中阶段并没有普及教育，大部分的初中生并没有接触过有效的训练，更谈不上喜欢；

其次，足球是一项对综合素质要求很高的运动，所包含的技术很多，而且每项技术都需要长时间的专门练习，比如停球，传球，带球，射门等等，如果不是专门的足球学校，初中生在繁重的学习压力下是很难掌握的；

既然不普及又很难达到一定水平，那么作为中考的一门功课就不合适了。

今年的中小学足球赛日期

教育部全国青少年校园足球工作领导小组印发《2022年全国青少年校园足球工作要点》，完善班、校、县、市、省、全国六层，小学、初中、高中、大学四级联赛和夏令营的竞赛体系，规定小学阶段最高级别赛事为市级，有条件的地方可组织省级比赛，初中、高中、大学阶段设置全国级赛事；并公布2022年全国赛事时间安排，其中，全国青少年校园足球联赛高中和大学部分组别将于6—8月开赛，初中部分组别将于7月开赛。

小学联赛，设班、校、县、市四个层级比赛，共3个组别，三年级以下不设比赛；四年级采用5人制赛制，设男女混合组；五、六年级采用8人制赛制，分别设男子组和女子组。

初中联赛，设班、校、县、市、省、全国六个层级比赛，采用11人制赛制。全国赛共8个组别，面向初一年级学生设置男子、女子乙组；面向初二、三年级学生设置男子、女子甲组；设学校代表队自由报名参加的挑战赛男子、女子组；设联赛甲组、挑战赛优胜队参赛的精英赛男子、女子组。男子甲组、女子甲组、男子乙组、女子乙组于7月开赛，挑战赛于9—11月开赛，精英赛于12月开赛。

高中联赛，设班、校、县、市、省、全国六个层级比赛，采用11人制赛制。全国赛共12个组别，面向高一年级学生设置男子、女子乙组；面向高二、三年级学生设置男子、女子甲组；面向中职(中专)学生设置男子、女子中职组；面向内地西藏、新疆班学生设置内地西藏新疆班男子、女子组；设学校代表队自由报名参加的全国挑战赛男子、女子组；设联赛甲组、中职组、内地西藏新疆班组、挑战赛优胜队参赛的精英赛男子、女子组。男子甲组、女子甲组、男子乙组、女子乙组于11月—12月开赛，内地西藏新疆班和中职班于6—8月开赛，挑战赛于9—11月开赛，精英赛于12月开赛。

足球踢得好，中高考应该加分吗

足球踢得好，中高考是没有加分的，也不应该加分。目前教育部已经要求逐步减少并取消高考加分项目，有足球特长的考生可以选择报考体育类专业或报考高水平运动队。

高考取消体育加分了吗

高考体育加分取消了。教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，要求各地各校全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，发展素质教育，促进教育公平，科学选拔人才，确保高校考试招生公平公正和规范有序。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》相关规定：全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。扩展资料：例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。

此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。

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