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儿童踢足球入门正确姿势

儿童踢足球，应该先让孩子们熟悉球性，找到脚上对足球的感觉。让孩子们认识足球应该怎么踢，多给他们讲一些踢足球的注意事项。

不要着急，慢慢的循序渐进的，系统的，学习一些足球知识。然后再开始接触足球的训练课。一定要先做好准备活动。才能踢球。

有个建议能不能让中国女足教练，教中国男足

这个问题问得好呀！现任男足教练李霄鹏就是这样的！他曾经是中国女足教练！其实男足问题不是出在教练身上，里皮教练是世界足球大师吧！他也败在中国男足脚下！问题出在中国男足工资太高了！已经高得离谱了！中国男足如果限薪每年10万，那问题就迎刃而解了！

你可以看看男足国脚有几个是农民的孩子，难道8亿农民孩子就没有一个会踢足球的吗？首先选材就出现了问题！如果一个大公司效益很好！它给每个员工1000万的年薪，那我想这个公司灭亡就是指日可待了！员工钱多了，他就不听你管理了，他就不听你使用了！男足限薪10万，让更多的农民孩子参与进来，那中国男足就会蓬勃发展的！[微笑]

一线足球教练教球员球技，还是只教球队战术

通常来说，一线队主帅更注重对球员战术方面的传授，但有时候，也会对某些队员一些技术方面的陋习进行指摘，但绝大部分时间里，带领球队训练的任务都会落在助教肩头，因此就帮助球员提升自我而言，助教的作用要更为明显。

放眼世界足坛，一线队主帅一般分为两大类----学院派教练以及球星退役后晋升主帅一职。先来说说学院派，长时间钻研足球理论，使得他们更喜欢在排兵布阵与战术制定方面花费心思，就好比穆里尼奥、温格、博阿斯等教头，恐怕不会特意为提升某名队员的球技耗尽功夫。相比之下，退役球星由于感同身受，往往会对麾下弟子给予一些指点，尤其是与自己相同位置的球员，但这种指点更多只是为了提升球员的足球意识，就好比防守端如何卡位、进攻时如何跑位之类，对提升基本功起不到太多的作用。

不可否认，提升球技原本就不是一线队主帅的工作内容，有实力入选一线队的球员，大多足球功底过硬，至于接下来如何继续“拔高”，恐怕只能通过长时间比赛经验的积累，因此主帅一职更像是“导师”而非“老师”，多是帮助球员更好的适应赛场。而平日的训练，主帅会成为“看客”，交由助教处理，内容大多是体能训练、恢复性训练以及技战术方面的演练，时间久了会在一定程度上提升球员的身体素质与足球智商，但硬要与提升球技扯上关系，多少有些牵强。

如此看来，提升球技更多还是在于从小的积累，这也是为什么青训会显得如此重要，如果一名球员在升入一线队后还需要主帅来帮助自己提升球技，这原本就是不职业的表现，恐怕也很难得到教练的赏识。

怎么教小孩玩足球

兴趣是最好的老师，所以首先应该做的就是培养孩子对足球的兴趣，爱好足球的父母对孩子有很深的影响，能让孩子从小在很好的足球氛围中成长。因此，首先可以多带孩子看看球赛，给孩子分享下足球趣事，多带孩子去球场上玩玩球，培养孩子对足球的兴趣十分重要。

其次，要在球赛中和踢球中多给孩子普及下足球的小知识，教会孩子一下基本的足球术语，这会让他学起来更容易，家长可以从网上恶补下知识，毕竟父母是孩子最好的老师。而孩子踢球的小装备，比如球鞋之类的要合适，不然小孩子新接触这种剧烈运动会很容易受伤，不同年龄段其实有着不同规格的足球，这在网上是可以搜索到的，足球型号在国际上有着统一的标准，美国青少年足球协会建议年龄在8岁以下的小孩子用3号球、年龄段在8~12岁的孩子用4号球、而5号球是大孩子和成年人使用，用合适的足球对孩子踢球来说更加适应。

而在孩子开始接触足球，了解足球术语后，父母可以从网上下载一些学习教程，带着孩子进行足球的地面练习，这主要指带控球练习和地面上的传球、接球练习等。一个孩子刚接受训练，地面练习应占总训练时数大部分，其它时间的练习以身体素质练习为主。通过在地面练习中提升孩子的球感和足球基本功。其次是培养孩子的球性了也就是让他可以随心的控制足球，这可以让他学习颠球和传接球等等。

而最后就是足球意识了，这个是比较抽象的，是要孩子多踢球，教会孩子在踢球时，学会抬头看清周围，而不是闷头带球，就是让他懂得观察周围的情况，让他学会思考因该这样去处理球。是突破、是传球、还是射门，这会让他形成并发展足球的想象力。增加在球场上的创造力。

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教你足球守门员技术

1、观察判断：观察是守门员防守的第一步，视野既要开阔，纵观全局，了解攻防队员的位置关系和动态变化，又要有所侧重，以攻防转换的发展为核心。在观察的基础上，通过思维分析进行判断，从场上形势的变化和对手跑位来判断其进攻意图。从球的运行状态，判断其路线、性能、速度和落点，从而为防守做好积极的心理准备和动作准备。

2、移动选位：在观察判断的基础上，守门员要根据来球的发展变化，进行相应的移动和选位。守门员的防守移动主要有平移侧滑步、侧前交叉步以及短距离的快速起动。侧滑步移动相对平稳，便于连接双脚起跳动作，但移动速度较慢；交叉移动的速度较快，便于连接单脚踏跳动作，多用于扑远侧球或出击前的移动。

守门员的选位是指通过有目的的移动调整自己与球和球门的位置关系。从站立角度上应选在球与球门线中点的连线上；从站位距离上，向前应能最大限度地封堵射门角度，向后则能有效地防止对方的吊射。

3、准备姿势：准备姿势是指守门员采取防守行动前的身体姿态。其动作是两脚平行站立，上体略前倾，两腿自然屈蹲，脚跟稍提，重心落在前脚掌上，两臂在体前自然屈伸，掌心向下，手指张开，眼睛注视来球，使身体处于“一触即发”的良好状态。

4、防守应答；防守应答是指守门员对那些对球门构成威胁的来球做出相应反应，包括心理反应和应答动作。其中反映的准确性和敏捷性直接影响应答动作的完成，而应答动作的速度与合理性则直接影响防守动作的效果。

守门员的应答行动可大致分为出击防守和门区防守两类。出击防守时判断要准确、动作要果断、时机要恰当。出击防守通常是守门员对各种吊向罚球点附近的球，以及突破队员单刀赴会时采取的一种防守行动。门区防守主要是指守门员对各种射门刺激做出的应答动作。门区防守要求守门员判断准确、反应敏捷、动作及时到位。

在出击或门区防守行动中，守门员可视临场实情选用接球、扑球和托击球等动作方法。对球速慢、角度正的射门球应尽量采用接球方法；对球速快、角度刁的射门球可采用扑球方法。总之，守门员的防守要稳健可靠，最大限度的减少防守失误，建立场上队员对球门的安全感，消除他们的后顾之忧，以便全力以赴的发挥他们自身的能力。

5、接球后的行动：守门员接到球后，即意味着防守行动的结束和进攻的开始。现代足球比赛提倡快速的攻守转换。因此，守门员要具有强烈的快速进攻意识，并具有发动进攻的能力。接到球后第一反应是能否发动快攻，要迅速观察前场队员的行动和意图，只要前场队员处于有利位置并采取前插的动作，则应及时将球传出，发动有利的快攻。若没有快攻的机会，则应根据场上攻守双方队员的行动与态势，将球发至最有利于下一步进攻的队员。由于竞赛规则队守门员持球持续时间有限制，所以要求守门员具备良好的快速观察和判断能力。

总的来说，通过本文的探讨，我们可以更深入地了解教足球的重要性和影响。希望这些研究成果能够对怎么教小孩玩足球产生积极的影响，为未来的发展提供有益的借鉴和启示。