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胖子也能踢职业足球吗

灵活死胖子，是野球场上的怪物。但是职业足球体能消耗很大，也对速度、灵活性等身体素质有严格要求，一般情况下，能踢上职业足球都不会很胖，但世事总有例外，还真有一些胖子横行足坛。

不说那些在退役后或者在职业足球末期放任自流而胖的，譬如大罗，小罗，马拉多纳等，职业足球期间长期保持肥胖身材的就有好几个。

鲁多克

他曾是利物浦和热刺的铁卫，以凶悍著称，但本来身材只是身材强壮的鲁多克在离开利物浦前就管不住自己的身材了。98年离开利物浦后还曾以臃肿的身材在西汉姆打过2个赛季英超，出场过42次。而在03年斯文顿队将其挂牌，理由是俱乐部没有合适的队衣来包得下鲁多克的胖身体。

球形闪电埃尔顿

这个可以算是在德甲横行过好几年的著名胖子了，在不莱梅期间就始终身材滚圆，但是这人却速度奇快，号称百米可到10.5秒，真是人不可貌相。而他的效率还是蛮高的，03-04赛季他33场比赛打进28个进球，夺得德甲小钢炮，不莱梅也在这个赛季夺冠，而在德甲他219次出场，攻入106球，场均进球率0.48球。

会飞的胖子佩鲁济

相对于没有脖子的埃尔顿，佩鲁济是脖子和脑袋一样粗，他可是96-2000年意大利门将的第一顺位选择，可惜总是受伤，否则布冯还需隐忍几年，托尔多也许也不会有2000年辉煌。36岁还以二号国门夺得了世界杯，想想都厉害。

会飞又会踢任意球的门将奇拉维特

奇拉维特，身高188cm，体重184斤，却有着敏捷的身手，代表萨斯费尔德队获得了1993年、1995年和1996年阿根廷联赛冠军；1994年解放者杯冠军和同年的丰田杯。1995年和1997年还荣誉"世界最佳门将"称号。而他的任意球和点球也是一绝，特别是曾经远达半场的任意球进球，绝无仅有。

阿辛芬瓦

这个是目前最夸张的胖子了，体重高达200余斤，虽然他长期混迹于三四级联赛，但毕竟是职业联赛，而14-15赛季足总杯第三轮对阵利物浦时，这名世界足坛公认的最强壮球员还打进一球。

普斯卡什

这位远古的传奇球星竟然也是个胖子，简直无法想象，但是事实上，他加盟皇马时，就已经腆起了肚子，而在加盟到皇马后，帮助球队横扫欧洲足坛，包揽了前五届的欧洲冠军杯。

最传奇的守门员——152公斤的切尔西门将法尔克

切尔西前守门员法尔克，身高2米，体重300斤，绰号“胖子法尔克”(FattyFoulke)，曾经把横梁撞断，关于他的趣事是——1902年足总杯他曾试图追打裁判，但怎么也追不上。

总怀疑《足球小将》里的胖子门神中西太一就是以他为原型

五五分成是什么数字

本人常年从事语文和作文教学，长久以来的工作经验和教学学情研究，告诉我，要想语文考高分，首抓作文，特别是在小学阶段。

在调研小学大型考试试卷中，很少有小学生作文写得好，但语文成绩总体不高的现象，相反，语文成绩不好的学校大多因作文不会写，失分太多而致。因此，小学生必须重视作文能力的培养，特别是入门作文要教而得法，让孩子写好作文。

本人曾经专门做小学生作文入门的课题，深知小学生作文要想写好并非一蹴而就，要循序渐进，从句到段再到篇，先学会谴词造句、片断细节描写、再学会组段成篇，在组段成篇的过程中，教会孩子简单的谋篇布局的写作技巧。

教孩子学会写作文的第一步是：学会谴词造句，学会运用联想和想象、善用比喻、拟人等方法，把人物动作、神态、外貌、语言等写得更细致；把人物抽象的感情写得更形象可感、易产生共鸣。

从干巴巴的句子到生动形句的句子再到细节描写的例句的写作思路训练如下图所示：

例一、

例二、

例三、

例四、

从短句到长句，从没有描写到加入修辞、细节描写一步一步的训练，让孩子有意识的谴词造句，文章的好词好句靠的是积累，更重要的是创作，只有凝思苦想，才会提高写作能力，才能体会写作创作的乐趣。

教会孩子学会写作文的第二步：学会细致描绘一个场景或一件事，学会安排详略，知道哪些人详写、哪些人略写；该怎样详写。例一、运用点面结合、有详有略的描绘一个场景一件事。

如图所示：

如果没有点面结合的描写，那么一个场景或者一件事写出来就变成了平铺直叙，毫无吸引力，读者缺乏情绪波动和身临其境内的体验，但加入人物特写，使文章有详有略，有高潮有低潮，就成了一篇佳作。

如图所示：

例二再如：写《捉鱼》如果描写不具体不细腻，再精彩的事件也是毫无色彩的。如图所示：但是经过加工以后，加入了人物动作、神态、心理等从听觉、视觉、触觉、味觉以及心理感觉上加以描摹，文章就会写得生动形象，文采飞扬。

如图所示：

这样长期训练下来，孩子就不会无话可写了，也不会写出来都是干巴巴没有吸引力的“流水账”文章了。

教会孩子写作文第三步：学会简单的谋篇布局，最重要的写作技法有首尾照应的方法，倒叙法、抑扬法、伏笔照应法等，这些方法我在之前的悟空问答和头条号文章中都有详细讲解，希望需要的家长或孩子能真正的去看一看，一定会对孩子写作文有启发的。教会孩子写作文第四步：学会选材，无论我们写一个人或者是一件事，都要构思用哪件事来表现这个人或这件事，哪件事详写、哪件事略写，选择怎样的事来写才能打动人心等，这需要在作文实战训练中，老师或家长长斯的引导，让学生打开思路，善于从生活小事中感悟自己的生活，挖掘思想情感上的深度和亮点。

不会写作文的孩子，特别是小学期间，不妨从以上四步上循序渐进的训练孩子的作文能力，我曾经成功将一个小学五年级的满分30分的作文，成功提高到平均27分，班上前十五句的学生，作文全部满分，靠的就是循序渐进、持之以恒的训练，那时，我们一天一片断写作练习，每周一篇作文练习，写完当堂看，当堂指点，当堂改，改完再看，看完再改，课上写不过关，课下去写，直到过关为止，有的孩子一篇作文要改上四遍才过关，但确实有效，所以作文是写出来的，不是背出来的。同学们不妨每天写一段，慢慢的再从段到篇，不断练习一定能提高。

为什么大连球迷抵制冯潇霆

大连足球蛰伏中甲3年，谁回来了？周挺。

深陷保级泥潭摇摇欲坠，谁回来了？秦升。

老乡见老乡两眼泪汪汪，谁有情有义？李学鹏。

谁庆祝大奎的失误？谁欺负盖坦？谁推秦升，朱挺？冯潇霆。

万达回归，振兴会议，保级成功，万人空巷。大连足球从冷冰冰到接近沸点。谁回来蹭热度？冯潇霆。

早两年回来，我敬你是条汉子，蹭热度，我只能深深的鄙视你。

冯潇霆，你是大连人么？我觉得不是，因为你不是我老乡。

在我这里，你永远得不到掌声。

千万别来大连，在广州安好吧。

运动场景录像用什么，主要拍小孩子足球比赛，用dv还是单反

推荐用单反，既可以拍照也可以摄像。你问的是拍娃娃足球?比赛，建议你买一个三脚架，和长焦镜头。因为足球比赛你是不能进入球场的，只能在边上用长焦镜头抓拍。把单反上在三脚架上，这样就要稳一点。还可以给他拍几张照片。

孩子不会写作文该怎么办

本人常年从事语文和作文教学，长久以来的工作经验和教学学情研究，告诉我，要想语文考高分，首抓作文，特别是在小学阶段。

在调研小学大型考试试卷中，很少有小学生作文写得好，但语文成绩总体不高的现象，相反，语文成绩不好的学校大多因作文不会写，失分太多而致。因此，小学生必须重视作文能力的培养，特别是入门作文要教而得法，让孩子写好作文。

本人曾经专门做小学生作文入门的课题，深知小学生作文要想写好并非一蹴而就，要循序渐进，从句到段再到篇，先学会谴词造句、片断细节描写、再学会组段成篇，在组段成篇的过程中，教会孩子简单的谋篇布局的写作技巧。

教孩子学会写作文的第一步是：学会谴词造句，学会运用联想和想象、善用比喻、拟人等方法，把人物动作、神态、外貌、语言等写得更细致；把人物抽象的感情写得更形象可感、易产生共鸣。

从干巴巴的句子到生动形句的句子再到细节描写的例句的写作思路训练如下图所示：

例一、

例二、

例三、

例四、

从短句到长句，从没有描写到加入修辞、细节描写一步一步的训练，让孩子有意识的谴词造句，文章的好词好句靠的是积累，更重要的是创作，只有凝思苦想，才会提高写作能力，才能体会写作创作的乐趣。

教会孩子学会写作文的第二步：学会细致描绘一个场景或一件事，学会安排详略，知道哪些人详写、哪些人略写；该怎样详写。例一、运用点面结合、有详有略的描绘一个场景一件事。

如图所示：

如果没有点面结合的描写，那么一个场景或者一件事写出来就变成了平铺直叙，毫无吸引力，读者缺乏情绪波动和身临其境内的体验，但加入人物特写，使文章有详有略，有高潮有低潮，就成了一篇佳作。

如图所示：

例二再如：写《捉鱼》如果描写不具体不细腻，再精彩的事件也是毫无色彩的。如图所示：但是经过加工以后，加入了人物动作、神态、心理等从听觉、视觉、触觉、味觉以及心理感觉上加以描摹，文章就会写得生动形象，文采飞扬。

如图所示：

这样长期训练下来，孩子就不会无话可写了，也不会写出来都是干巴巴没有吸引力的“流水账”文章了。

教会孩子写作文第三步：学会简单的谋篇布局，最重要的写作技法有首尾照应的方法，倒叙法、抑扬法、伏笔照应法等，这些方法我在之前的悟空问答和头条号文章中都有详细讲解，希望需要的家长或孩子能真正的去看一看，一定会对孩子写作文有启发的。教会孩子写作文第四步：学会选材，无论我们写一个人或者是一件事，都要构思用哪件事来表现这个人或这件事，哪件事详写、哪件事略写，选择怎样的事来写才能打动人心等，这需要在作文实战训练中，老师或家长长斯的引导，让学生打开思路，善于从生活小事中感悟自己的生活，挖掘思想情感上的深度和亮点。

不会写作文的孩子，特别是小学期间，不妨从以上四步上循序渐进的训练孩子的作文能力，我曾经成功将一个小学五年级的满分30分的作文，成功提高到平均27分，班上前十五句的学生，作文全部满分，靠的就是循序渐进、持之以恒的训练，那时，我们一天一片断写作练习，每周一篇作文练习，写完当堂看，当堂指点，当堂改，改完再看，看完再改，课上写不过关，课下去写，直到过关为止，有的孩子一篇作文要改上四遍才过关，但确实有效，所以作文是写出来的，不是背出来的。同学们不妨每天写一段，慢慢的再从段到篇，不断练习一定能提高。

总的来说，本文的研究成果为我们更好地理解怎么录制足球赛提供了重要的参考和指导。希望未来的研究能够进一步深入探讨怎么录制足球赛的诸多问题，为其发展提供更多的有益信息和思路。