我会怎么玩足球作文 我会怎么玩足球作文三年级
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今天上午，体育课的时候，老师说：“今天踢足球。”男生们都高兴极了！而女生一点儿也不高兴。老师说：“面对面两个人一组。”我不想跟我面对面的人踢，只想跟我好朋友踢。于是，我和她踢的时候，她总是踢歪。然后，我好朋友的对手要去练习踢球，所以我们三个一起踢球，踢得可开心了！最后，老师让我们男女生PK。我把球踢给我对面的男生，他接住了，却踢歪了。我哈哈大笑。踢足球很开心！
我们把足球放在中间，我们一起开始，对方抢到了球,我们想去抢球可是每一次都没有机会抢到他们的球。我们本来想守门员可以防住的，一个球从他的视角飞过，很遗憾，守门员没有守住，我们失一分，经过几番较量，我们再一次往他们的球门踢，可是防守严密，但是我们队最胖的人使出全力踢了一脚，直接飞进了球门，最后我们三比四结束了，虽然我们输了，但是我们都玩的很开心。
今天是星期三，我要和我的朋友去学校踢足球。我吃好饭去找他们一起去学校，他们下来了拿着球一起走到学校去。到了学校以后我们一起到草坪上去，先分配好人手，然后我们开始踢足球了。我对他们说：“以后再一起
踢足球。”他们异口同声地说：“好”。
今天我们玩的非常开心。
62天的暑假生活终于结束了，令我感到最快乐的一天就要数8月31日下午五的足球赛了。
那天下午，太阳就像一个大火球一样把大地烤的滚烫滚烫的，但是我和我的几个同学还是决定在体育广场最热的地方——沙地举行足球赛。
比赛开始之前，我们决定划拳选出AB两组队员。A队队员有彭、邹、刘和我，B队队员有何、宋、郭、邱，可是，宋看到自己的队伍除了邱只有一个足球老手，便不服气地说：“怎么我们队全部都是没玩过球的人！诶！”这句错误的语言，在一个错误的时间，在一个错误的场合，被一个错误的对象——何听到了，于是乎，何很不爽地说：“怎么呢个这样说呢？”说完转身要走。后来经过我们大家的耐心调解，才把他劝回来了。
没办法，我们只能遵从何的意见，重新划拳。我们异口同声：“亿藕尺（方言）！”下每个人迅速伸出手心手背。结果还是和之前选出的结果一样！这就是传说中的默契吧！
比赛开始了！由中场发球，B队的队员宋一脚把球踢给了站在我方门前的何。但是还没等何脚碰球，还没等我方守门员碰球，我队的刘就把球铲给了彭。彭马上作出反应，把球一转，往B队球门跑去，我见此状，赶紧冲到B队球离门十多步左右的地方等待传球。此时B队的何与宋千方百计地阻挠彭传球，但还是让灵敏的彭杀出一条大马路，把球传给了我。正当B队队员把注意力集中于我一身时，我早已把球传给了占据绝佳射门位置的彭，并使了个眼色，彭看看我，立马明白了我的意思。还没等B队反应过来，彭一脚把球飞向了对方球门！球进啦！！！我们先锋人员一齐击掌欢呼。宋又不高兴了：“我们这一群新手怎么踢哇！”不巧，这句话又被耳朵灵敏的何听见了，于是，何就一直坐在我方门前休息，聊天。
此时比分1：0，我方占据优势。由B队发球，B队的守门员郭一直不太会踢球。郭发球时来势汹汹，而我方也做好了防备，没成想，郭一脚就把球给射到边界了！我方一顿暴笑。这一球无疑给了我方一个大好机会！由于我不太会转球，所以这球由我来发。发球前，我故意大喝一声：“站好你们该站的位置！”然后我有连续做了好几个假动作，再把球传给了敌方对门前的刘，刘接球不到一秒钟，立刻把球传给了邹。邹看了看周围都没人防他，来了个漂亮的一脚射门！成功了！
踢了这么久，我已大汗淋漓，于是我主动要求当守门员，尽管我守门不是很好，但从开场以来，球根本就没进过我方禁区，使我认为守门暂时只是个一个摆设，没想到啊，千里之堤，毁于蚁穴啊！这一个想法，竟让我队失了惟一一个球！
B队的郭轻轻一脚把球传给了邱，邱带球一路杀进我方禁区，做了一个假动作，使我误以为球往左射，结果邱一脚射门！虽然胜负已定，但如果当时守住那一球，我方就是大完胜了！
此次球赛告诉我，是要靠团结合作，默契与信任，千万不可生气及扰乱军心！
在一节体育课上，令我们又紧张又激动，虽然这只是一场普通的足球赛，但是却为我们班的荣誉而战，因为我们跟四五年级的同学踢比赛。
这场比赛我负责在后场当守门员，另一个守门员是我的好朋友邢意林。队员们都上场了，我们队员先发起了激烈的进攻，杨启航先冲上踢了一脚，可是他没想到我们的队员还没跟上去，结果球被对方给抢到了。我站在后面大惊失色，四五年级的队员趁机也朝我们发起了猛烈的攻击，只见球向我们球门飞奔而来，眼看就要飞进球门了，我正想拦住，没想到邢意林比我还快，他一下子跳起来双手高举挡住了飞奔而来的球。
然后邢意林发球，只见他大脚一开，迅速一踢，球一下被踢得很高，我们队和对方开始你追我赶，谁都想抢到球，球竟然又被对方给抢到了，我们经历了一次生死大战。最后，杨启航立了大功，终于踢进了对方一个球，下课了，我们最后以1：0战胜了对方。
我们胜利了，我们都喜气洋洋，奔走相告，虽然有的同学腿受伤了，但是我们太高兴了，受伤的同学顾不得说疼，都在开怀大笑，兴奋地讨论着这件事。
今天我和小明去踢球，在踢的过程中我们兴高采烈，最后小明赢了。
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