乐高ev3足球机器人制作(乐高积木编程需要哪些模块)
本文目录
乐高积木编程需要以下模块:
1.乐高编程软件:
乐高编程软件是乐高积木编程的核心工具,它可以让用户通过图形化编程界面来控制乐高积木机器人的动作和行为。
乐高编程软件支持多种编程语言,包括Scratch、Python等。
2.乐高积木机器人:
乐高积木机器人是乐高积木编程的实际操作对象,它由各种不同的积木组成,可以通过编程控制它的动作和行为。
乐高积木机器人有多种不同的型号,包括EV3、NXT等。
3.传感器模块:
传感器模块是乐高积木编程中的重要组成部分,它可以让机器人感知周围的环境和变化,从而做出相应的反应。
常见的传感器模块包括触摸传感器、颜色传感器、超声波传感器等。
4.电机模块:
电机模块是乐高积木编程中的另一个重要组成部分,它可以让机器人进行各种不同的动作和运动。
电机模块可以控制机器人的速度、方向等参数,从而实现各种不同的功能。
总之,乐高积木编程需要以上几个模块的配合,才能实现对机器人的控制和编程。
用户需要先安装乐高编程软件,然后将传感器模块和电机模块连接到机器人上,最后通过编程来控制机器人的动作和行为。
首先最重要的区别是主要适用人群的年龄段不同,乐高EV3机器人适合从幼儿园大班到小学一二年级的低年龄段小朋友作为启蒙和入门的体验课程。VEX机器人需要二年级以后再开始系统的学习。当然也有些杠精可能会说成年人也有人喜欢玩乐高,话没错,但还有老年人在玩跳绳呢,我这里主要讲它作为教育器材最突出的年龄适用范围。
第二个区别在于两种器材的根源和基因上,乐高一开始是作为玩具来看待的,即使后面发展出来了教育机器人,比如第三代EV3机器人,但根源上也只能看做是玩具的一种延伸。VEX系列机器人从一开始研制,目标就是要创造一种教育机器人。
第三,具体到器材,两者的区别也是很大的,乐高积木实在太碎了,当需要搭建一些机械结构时需要浪费很多时间在细节方面而不是机械结构的创意和构想上。就好比你让一个工程师自己去一块砖头一块砖头地砌房子,那他怎么可能有时间来做建筑整体的规划和设计呢。VEX系列就不同了,丰富的梁,销,齿轮,马达,传感器可以在搭建方面高效的实现创意。
第四,就是两者的延展性方面。VEX系列机器人从VEXIQ系列到VEXEDR系列,再到VEXU系列,层层深入,不断进阶,保证孩子学习的连贯性。其中IQ系列是工程塑料件,EDR是铝合金件,VEXU是工业级金属件(在2019年美国VEX世锦赛上,上海交通大学代表队和西安交通大学代表队激烈争夺VEXU项目的世界冠军头衔,VEXEDR总冠军由上海的泊思地所获,VEXIQ总冠军好像也是由中国的学校获得)。所以在国际上,VEX系列教育机器人是公认的适合STEAM教育的载体。
第五点,两者的编程语言不通,乐高EV3机器人使用的是可视化图形模块编程(姑且管这个叫编程吧),VEX系列采用ROBOTC语言来编程,参照C语言逻辑。打个比方,假如乐高的编程语言相当于一个小孩学会唱26字母歌的程度,VEX的编程语言相当于能用英语朗诵一篇美文,这中间的差距和难度有多大,大家可以自己想象。
如果让孩子学乐高,即使学了10年,可能连扳手,连螺丝刀都没摸过,更别说其他复杂的机械,因此可以说乐高系列跟VEX系列根本就不是一个级别的两种体系,这就好比两三千的消费品笔记本电脑和一万多的商务笔记本电脑一样,表面看起来有点像,实际上是两种级别定位的。
含金量很高,EV3是乐高公司开发的第三代MINDSTORMS机器人,它无需计算机也可实现编程,远远超出了人们对传统玩具的期待,成为少儿和成人皆宜的高级创意玩具。
EV3让拼砌玩家释放自己的创造力。拼砌出可行走、说话和思考的机器人,它们能完成你能想象到的任何事。
乐高EV3机器人包含众多部件,孩子们搭建机器人的过程不仅能锻炼动手能力,而且还能培养空间结构感。
机器人所包含的物理结构、力、计算机等方面的知识也能够提高孩子们个知识水平。泊思地的EV3机器人采用情景化教学,通过情景的设置引导孩子融入到机器人的学习中,每节课一个主题让孩子们的学习更有针对性。模块化编程,可以塑造孩子严谨的逻辑思维,提高孩子发现问题、解决问题的能力。不会,EV3是模块化编程,每个功能一个图标,把图标拖拽到窗口,然后连导线、改数值就行了。孩子能不能学会,老师挺重要的,所以还是建议带孩子到正规的机构去学。泊思地乐高机器人课程的亮点在于每节课设置单独的主题,且通过有趣的情景引起孩子的兴趣,让孩子们通过几节课的学习就能喜欢上机器人的学习,从而养成主动学习的习惯。
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