大家好，关于学校足球消息报道很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于四季贵州学校进展如何的知识，希望对各位有所帮助！

国内的职业青训和校园足球冲突吗

非常高兴回答您的问题，职业青训和校园足球的关系，并不是相互竞争和相互冲突的，相反，职业青训和校园足球是相辅相成，互相弥补的关系。

说道国内足球的发展，我们首先就会提到我们青训水平不高的问题，也会想到我们青训球员人数偏少的问题，这是一个想要提高足球水平就必须要面对的问题，但是怎么来很好的解决这个问题，我们国内目前还没有拿出一个完美的解决方案。

职业青训通常指的是职业联盟球队下属的青训系统，包括职业足球队的梯队和足校学员。

这几年，我们国内的职业青训已经有了一个很大的进步，在足协的号召下，各支俱乐部都建立了各自的青年队梯队。虽然有的球队在球队组建方面并不完善，但是至少相比以前，我们的青年联赛在逐步建立。

职业青训的球员都是在各职业俱乐部注册的球员，通过职业俱乐部之间的比赛来进行提高，不管是参加中国青年足球超级联赛，还是青年足协杯，参赛的范围和对手都是职业俱乐部。

职业青训有自己的优点，那就是专业性强，训练质量较高，注重竞技性，以成为职业球员进入职业联盟为目的。

校园足球通常指的是在校学生（非足校）之间进行的足球运动和足球训练。

校园足球在我国的发展还是相对比较落后，个别足球发达地区有传统的中小学生的足球联赛和比赛，但是大部分地区的校园足球基本没有展开，足球不是在校学生的首选运动项目。

校园足球的特点是参与人数众多，以兴趣为主，竞技性为辅，更强调对足球运动的参与性，专业性相对较弱。

我们通过职业青训和校园足球的各自特点可以看出来，职业青训的门槛更高，有精英化倾向，而校园足球有广泛的学生基础，强调大众化和普及化。那职业青训和校园足球是什么关系呢？

1.职业青训是青训发展的中坚力量

纵览世界足球发达国家的青训，职业球队的青年梯队都是青训发展的主力军，是球队的未来和希望。职业队在球员培养上，有自己天然的优势，这是其他平台无法替代和比拟的。

职业青训是成为职业球员的一个重要的通道，在这个漫长的大课堂中，一名少年球员将会一步步转变为一名职业球员，从替补逐渐成长为主力，成长为球星。职业青训要善于从校园足球和草根足球中发现新星，发现潜力球员，加以职业化培养。

2.校园足球是青训发展的最好的补充

校园足球的广泛性是它的优势，校园足球将会大力的普及足球这项运动，让很多不曾了解足球的人接触到足球，让喜欢足球的孩子能够有比赛踢，有足球知识学习。

这样就扩大了职业足球的选材面，让很多隐藏在民间的足球天才有可能基础到足球，然后展现出他们潜能。否则他们可能明明有很好的天赋，却连自己都没有发现。

在这一点上，校园足球的补充优势，是职业青训无法做到的，职业青训的选材面和校园青训相比要狭窄很多，同时也会有遗漏，有校园足球的配合，就相当于为青训上了两把锁。

3.职业青训和校园足球相互无法替代

职业青训和校园足球各自的特点鲜明，都为青训发展贡献了巨大的作用，但是，他们相互之间是无法替代的。

如果只有职业青训，足球的青少年基础将会越来越薄弱，选材面将会越来越狭小，职业梯队的活力将会逐年下降，最终出现匮乏的局面，我们现在的青训就面临这样的一个困境。

如果只有校园足球，那就会和职业化脱节，让职业化水平变低，甚至无法出现完全的职业化，这是不现实的，也是不能够出现的局面。

我们都知道我们的青训还有很长的路要走，但是我们不能因为路很长就不去走，在青训这条路上，没有捷径，也没有顺风车，只有靠自己一步一步的走，任何小聪明的行为都会让成年队品尝恶果。

我们的邻国日本有发展非常好的青训，这是亚洲公认的，也是我们值得学习的，照搬日本青训的发展模式是不现实的，我们的国情不一样，面积不一样，足球文化不一样。但是，我们依然能学到对我们有利的方面。

（一）青训不只是赢得比赛，更要看懂比赛。

其实踢球时最简单的事情，无非就是胜平负，但是要通过踢比赛来提高水平，是一件很难的事情。

我们说年轻球员要多打高水平的比赛，为什么要打高水平的比赛，找高水平的对手呢？我记得有时候看报道，我们的青年队被世界强队的青年队大比分取胜，我们的小球员还一脸的不服气，觉得自己踢得不够狠，要是再来一场，绝对不会是这样的比分。

年轻人不服输是一个很好的品质，但是足球比赛，不只是几比几的事情，更是一个90分钟的过程。

让我们的小球员学会反思比赛过程，看懂比赛过程，要比盯着一场比赛的比分强一百倍。

（二）科学培养球员技能，踢不是足球的全部

足球的成才路很难，因为难，所以更要科学的培养，如果一味的放养，那就更无法收获了。

以日本校园足球为例，在孩子们10岁以前，接触足球是让孩子们爱上这项运动，13-15队，在孩子们运动神经发育的关键期，教练们会为孩子们加上技战术的训练，符合孩子们的成长轨迹，起到事半功倍的效果。

（三）完善青少年的比赛系统

青少年的比赛可以有全国性的，也可以有地区性的，这需要根据青训的发展来决定的。

我国幅员辽阔，让小球员们全国跑打比赛，是不现实的，划分赛区是一个非常好的形势，可以由足协或者职业联盟组织分赛区-总冠军模式的全国赛事；也可以由各省各市组织地方性的省级联赛和市级联赛，这种联赛的运营成本很低，非常适合校园足球的发展。这种比赛也会让职业梯队的球探有机会发现更好的新星球员加以培养。

所以职业青训和校园足球是绝对不会出现冲突的，这是两个非常好的模式，如果我们国内的职业青训和校园足球能相互配合好，中国足球的崛起将不再遥远。

这其中更需要提高我们青训教练的实力，有好苗子更需要有好教练的培养。

中国的校园足球在二十年后会取得成功吗

1.泻药。从目前的情况看，中国的职业联赛和国家队固然没有在一个正确的轨道上。中国的校园足球也不见得比足协搞的好到哪里去……个人观点，再过20变，中国的校园足球一样难以成功。

2.其实足球的发展是有其专业性和客观规律的，远的像德国法国，近的如日本韩国，都有其成功的经验，但是我们到底学到了多少？借鉴了哪些？又改了什么？

3.职业联赛就不说了，反正就一个字：瞎折腾。还是单独说校园足球，为什么我会对中国的校园足球这么悲观？因为这个本来应该是功德无量的事儿，又被我们折腾成了大跃进的面子工程……

4.外行人可能都不大了解，校园足球的管理单位是落在教育部的，体育总局和足协，在校园足球整个工程和体系中的话语权并不大，当然，从体系设计上，这未见的不是一个正确选择，因为把这个事儿放给体育总局和足协，只会更烂。

5.但是中国的校园足球，同样被做成了夹生饭……过于强调普及率，国家给的投入看似不少，但全国30多个省区几百个城市几万所学校，雨露均沾……那个学校大概也就能分个几十个足球、或者勉强够市场上找个不专业的所谓教练……

6.另外，如果不能从升学考试体系上有所改善，那校园足球也就是个面子工程，最多就是“多少多少人参与了校园足球”写入报告，无论是家长还是小朋友，愿意真正投入到足球中去的都少之又少，这个比前些年并没有明显的改善。

7.最简单的，中国校园足球搞了也有七八年了，那别说跟欧美的同龄孩子比了，就是跟日韩的同龄少年队相比，成绩又如何呢？前两年某银行赞助过一次青少年足球邀请赛，请来了韩国的高中球队，中国出场的是著名的人大附中，然后呢？两场比赛大概输了30多个球……

8.校园足球不能只看普及率，还是要一看成绩、二看人才……

9.至少从目前的发展态势看，很悲观。

上千名小学生在操场上做足球操，算是校园足球吗

上千名小学生在操场上做足球操，算是校园足球的一种新的运作方式，或者是其中的一个项目。

我曾经采访过以校园足球为特色项目的南漖小学。这是中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟（教学改革）实验学校（第一批）。全校虽只有300多人，却建立了两支女子足球主力队（A队和B队）和各年级特色梯队。每学年开展足球游戏、足球亲子嘉年华活动、班际三人制、四人制足球比赛。低年级主要培养足球兴趣和基本技能，高年级主要提高足球技术和比赛技巧。在发展学生兴趣爱好的同时，也能培养特长；既以球育德、练球健体，更向着人人能踢球的目标迈进。

为了推广足球运动，足球韵律操正是该校强调要全体学生参与的活动，做到人手一球。这样，对学生认识足球，是有帮助的。也从中鼓励有能力、有兴趣的学生加入正式的足球训练和比赛。

这当然有学校“以球育德，练球健体”的目的，但如仅是停留在跳足球操，当然不算校园足球的全部内容。所以该学校也组织了正规的足球队参加比赛，他们在广州市荔湾区中小学生第三届“坑口杯”足球赛暨“市长杯”青少年校园足球联赛荔湾区选拔赛中获得了小学女子组冠军。

上千名小学生在操场上做足球操，不是校园足球的全部内容，但在推广校园足球上，意义是重大的，我们不能轻易否定这种宣传足球的方式。

大力扶持校园足球真的能让中国足球发展起来吗

在我看来，扶持校园足球的目标是培养足球人口，这里说的足球人口不是简简单单的踢球人数，还有融入生活的足球精神，只有将足球精神与日常生活紧密的结合在一起，才算足球真的在社会大众中流行了开来。这一点，扶持校园足球固然有用，但显然不是短期就能看到成果的。所以校园足球要有长期的规划，配套设施不要因噎废食，相关细则应该打通，总的来说，要耐心。

另一方面，除了校园足球，低级别联赛的规范化和如何让球迷走进球场观看低级别家乡球队的表现也是值得思考的一个问题，众所周知，在现代足球发源地英国，职业俱乐部遍地开花，一座城市可以同时拥有5支顶级足球俱乐部，相隔5公里的城区就可以有彼此对立的百年情仇的俱乐部，这一点也不是简简单单的功利化指标任务就可以撵上的。在经济层面，我们似乎可以有中国速度，但也正如此，中国人目前的生活压力也较大，谁会将看一场低级别足球比赛作为自己为数不多的休息日计划呢？

而让低级别联赛球队走进人们的日常生活就需要组织者和传播者的努力了，尽可能的塑造出每支俱乐部的个性，创建自己的足球文化，有着自己的根据地和固定球迷群体，简单的说，将足球社区化似乎更能快速的让足球走入大众，当然，校园足球是一个长期工程，如果各级工作都能按照规划中行进，将为以后的中国足球甚至体育乃至更大的文化娱乐产业提供更强大的潜在消费群体，也对经济发展有着极为重要的贡献。

可想而知，一个体育文化深度开发的中国，人口不比欧洲少，其仅商业的价值就蕴藏无穷的力量，所以从低级别联赛、校园足球开始，只要坚持，长此以往未来的中国足球一定会比现在更好。

四季贵州学校进展如何

答:

根据相关报道和官方信息，四季贵州学校在短短的时间内取得了许多进展和成果：

1.教学质量提升：华为公司引入了全国各地的优秀教育资源，为学校提供了师资、课程、教学设备等支持。学校采用“智能+教育”模式，通过数字化手段和互联网技术，推进数字化教学、个性化辅导等创新实践，有效提高了教学质量和教育公平性。

2.学校建设完善：音乐教室、计算机教室、美术教室等配备齐全，学生宿舍和食堂等设施也得到了改善和扩建。此外，学校还积极开展文化和体育活动，如篮球、足球、舞蹈、武术等项目，并举办了多次文化节和艺术展示活动，丰富了学生的课余生活和综合素质。

3.社会关注度提高：四季贵州学校得到了社会各界的广泛关注和支持，包括政府、企业、媒体、公益组织等。许多媒体对学校进行了报道和宣传，发挥了良好的示范和倡导作用，同时也促进了公众对教育事业和乡村发展的关注和参与。

关于本次学校足球消息报道和四季贵州学校进展如何的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。