中班足球课件及教案 幼儿中班足球课教案
随着科技的进步和社会的发展,中班足球课件及教案领域也在不断地演进和改革。幼儿中班足球课教案将聚焦于中班足球课件及教案领域的最新研究成果和技术创新,中班足球课件及教案为相关研究人员提供宝贵的信息和灵感来源。
1.禁止进行正式足球比赛;
2.禁止进行成人化、专业化、小学化足球训练;
3.禁止幼儿足球考级;
4.禁止进行足球头球练习;
5.禁止足球操等形式化表演。
6.禁止所有负重的力量练习。
7.禁止幼儿只练足球(足球特色幼儿园不能只练足球)。
8.严格控制运动时长和运动的强度。
足球小知识
1.任意球
任意球是一种在足球(或手球)比赛中发生犯规后重新开始比赛的方法。
任意球分两种:直接任意球(踢球队员可将球直接射入犯规队球门得分)及间接任意球(踢球队员不得直接射门得分,球在进入球门前必须被其他队员踢或触及)。
1中班体能训练的目标内容和要求是明确的。2中班体能训练的主要目的是增强儿童的身体素质和运动能力,提高其心肺功能和肌肉力量,培养其运动兴趣和自信心。具体要求包括进行适当的有氧运动、力量训练和灵敏度训练等。3此外,中班体能训练也应该注意保护儿童的身体健康和安全,避免过度训练和运动受伤。建议在训练过程中,教练员应该根据儿童的身体条件和特点进行个性化的训练,以达到最佳的训练效果。
展现自我,争创新高。
班级足球加油助威口号
1.文武并举,扬我班威
2.友谊第一比赛第二
3.赛出风格赛出水平
4.团结拼搏争创佳绩
5.飞跃梦想超越刘翔
6.挑战自我突破极限
7.奋发拼搏勇于开拓
8.展现自我争创新高
1.较为熟练的运用左右脚交替运球。
2.喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。
【活动准备】
1.幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。
2.足球人手一个、足球门、背景音乐
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)
(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分:
(1)找朋友互相放松。(2)集体放松(3)师生再见
课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
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