八十年代丹麦羽毛球男子单打名将叫什么

上世纪八十年代丹麦羽毛球男单名将是摩丹·弗罗斯特，他与中国的赵剑华、杨阳以及印尼的苏吉亚托一起并称羽坛“四大天王”。摩丹·弗罗斯特：1958年出生，8岁时就开始打羽毛球，17岁时第一次参加国际比赛。1980年毕业于哥本哈根大学历史系。他原本爱好足球，但最终还是选择了羽毛球。正是从1980年起开始了他羽毛球运动生涯中最辉煌的时期。1980年、1981年里，他先后战胜了梁海量、林水镜、普拉卡什等世界名将，确立了他在世界羽坛的地位。身高1.90米的弗罗斯特，基本技术全面，步法灵活，体力充沛，力量大，落点刁，平时训练刻苦，场上作风顽强，善于采用拉底线控制对方，擅长扣杀直线和中路。弗罗斯特曾保持200多场比赛不败的纪录，仅1984年一年，就获得8次国际大赛的桂冠，其中包括全英羽毛球锦标赛和世界羽毛球系列大奖赛总决赛的男子单打冠军。然而令他遗憾终生的是：他曾三次打入世界羽毛球锦标赛男子单打的决赛和两次打入世界杯羽毛球赛决赛，却一次也未能如愿，分别败在苏吉亚托、韩健和杨阳的手下。其中，最令他惋惜的一次是1985年的第四届世界羽毛球锦标赛。弗罗斯特的“克星”——中国选手赵剑华因病退出比赛，可谓天赐良机。他一路顺风杀入前四名，半决赛又以2∶0直落两局战胜中国新秀杨阳，与中国老将韩健在决赛中碰头。弗罗斯特与韩健曾多次交锋，胜多负少，因此他对获胜充满信心。双方打成一平后，弗罗斯特在决胜局曾以8∶3领先交换场地，眼看高胜利只有一步之遥。岂料韩健落后时毫不手软，弃守为攻，一口气连夺12分，令观众和弗罗斯特目瞪口呆，最后以15∶8赢了决胜局。弗罗斯特甚至在赛后还不相信自己已经失败，他对记者说：“我不知道发生了什么事情。”1987年5月，弗罗斯特在第五届世界羽毛球锦标赛男子单打决赛中输给杨阳，再次泪洒球场。但他坚强地表示：“下届比赛，我还要参加，还要争取冠军。”

国羽王昶身高

1米80

现年19岁的王昶，身高1米80，是中国羽毛球队近两年重点培养的男子双打新秀。王昶，中国羽毛球运动员。2001年出生，是宁波市小球训练中心培养输送到国家队的青年球员。王昶是宁波羽毛球队冉冉升起的又一颗新星。作为土生土长的宁波人，他在2014年省运会上夺得两枚金牌，并于2015年进入省队集训。

亚洲网球男单冠军有中国人吗

潘兵是中国男子网球第一个亚洲冠军，曾经在长达10年的时间里，他都占据着中国头号男单的地位。

潘兵出生于1970年，上小学时比较好动，打过乒乓球、羽毛球，也踢过足球。10岁时，网球教练到他就读的展览馆小学选材，老师向教练推荐了潘兵。不过，小学五年级时，为了准备考硚口区最有名的重点初中十一中，潘兵中断了网球训练。1981年小学毕业考试之前，潘兵很有信心，然而最终的结果却是差了2分，与十一中擦肩而过。

没考上十一中，又被分到了另外一所非重点初中，潘兵当时整个人都傻了。后来家里人一看说不行，要去看看还能不能重走体育路。于是，潘兵和父亲一起去找到教练，教练也没说什么，就让潘兵继续跟着训练。不过，因为停训一年，潘兵当时与同期参加网球训练的小伙伴相比其实已经掉队了，再加上当时潘兵的身体没长起来，显得有点矮，重新开始网球训练的那两年，“一直都排在别人屁股后面”。

潘兵回忆说，那两年其实过得挺艰辛的，各方面的信息显示，他进湖北队的可能性比较小。但潘兵还是尽最大努力去训练，最终由于机缘巧合，他在1984年入选了湖北队。此后，潘兵自信心得到很大提高，球技在一年多时间内很快提升，相继收获了全国少年冠军和青年冠军，后来又进入国家队集训，1990年获得北京亚运会网球男单冠军。当记者感叹“差2分或许是你的遗憾，但也因此产生了中国男子网球第一位亚洲冠军”时，潘兵也笑着说：“对，也许要感谢差这2分。”

1987年6月，潘兵踏上赴日本留学深造的行程。在日本的1年时间充满了酸甜苦辣，他每天上午勤工俭学，下午苦练球技和体能。他先是在包装运输公司做搬运，后来又从小件儿开始学会如何包装、钉箱等工作。潘兵说：“想要收获，就得有相应的付出。在日本的经历对我后面的网球生涯影响比较大，首先是在陌生的环境内独立自主的管理能力提高了，其次因为在日本参赛机会更多，使我能很好地把技术与实战融合起来，也积累了丰富的比赛经验，这是我当时最大的收获。”

从日本回国后，18岁的潘兵很快作为新秀顺利进入国家队，逐渐成长为中国男子网球第一人。1990年北京亚运会上，潘兵先是夺得网球男单冠军，帮助中国男子网球赢得第一个亚洲冠军，随后又与队友一起战胜韩国队赢得男团冠军。4年后的广岛亚运会，潘兵蝉联男单冠军，展示了其强大的竞争力。国内赛场上，潘兵也拿下了1993年和1997年连续两届全运会男单和男双冠军。并且，当时他在长达10年的时间内一直占据着中国头号男单的位次。

回忆起在北京亚运会上为中国男子网球带来的突破时，潘兵说得最多的还是男团项目：“其实当时韩国队整体水平比我们高，但是我们在比赛过程中给了他们很大压力，使他们没能发挥出水平，而我们则200%地发挥了水平，所以最后赢得了冠军。那个年代中国网球选手在洲际比赛中取得冠军，还是出乎大家意料，这也使网球受到外界关注。”

小学毕业拿起球拍后，潘兵就再也没离开过网球。当年他从运动队退役时，虽然没想过当教练，但还是想着从事网球相关工作。不过，在一个偶然的机会，国家队找到潘兵说需要他的技术、意识、经验和对网球的认识帮助年轻选手。“所以我就去一段时间，带年轻的男队员，而且确实帮助他们有提高，那时候才发现，原来我还是挺适合当教练的。”

于是，2000年开始，潘兵正式开始了教练生涯，先后担任了湖北省队到国家队教练，2000年到2004年期间，他还执教了李婷和李娜。2016年，潘兵从省网管中心教练转到武汉体育学院运动训练综合教研室当老师，与其他老师一起带领校队或高水平运动员训练，同时进行网球教学和推广工作。

在潘兵看来，以前做得相对单一，只针对专业队球员的训练和比赛工作，到了体院后的工作则更丰满一些，对推动网球发展有得天独厚的优势。因为体院有竞技体校，有网球专修班，能培养出有文化、有学历、有专业知识的网球教学和推广人才。此外，现在有些单飞的职业运动员，在需要帮助的时候也会找潘兵，潘兵就会带他们去打比赛，提供有针对性的帮助和支持。