校园足球企划 关于校园足球
第一、你要联系一些和你一样喜欢足球的伙伴,经常要一起切磋磨合。久而久之人员会不段的增加,从中选优,(在平时踢球时就可以反映出一个人的人品,要注意观察)品德为首、球技次要,这样球队才能长久。
第二、要多联系比赛,校内的、校外的,加强团队精神与经验。
第三、去学校申请一个社团之类的组织。
第四、出去拉些小赞助,如体育用品之类的商家等,提高提高知名度,比赛会不断增多。等你把这几点都做到了也应该快毕业离开学校了。重要的是你要把队里精神贯穿给你的师弟们!!
可分为小组赛加淘汰赛的形式,每个小组出线一支队,组成四强淘汰赛,最后决出冠军
按正常书信形式布局。
首先,提出你对于上岗后的要求;其次,谈一下你对于校足球队看法;再次,就你个人在上岗后对球队有那些期待要分几点来介绍;最后,运用一些足球界的相关知识概括一下你对于足球的向往之情。(就我个人以前就是这么写的,很简单的就通过了审核,这仅是我的个人观点,你可以按你的想法去谱写,我想,你会更出色。)实施内容
(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点,开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划,作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深入推进学校阳光体育运动。
三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生,组建足球队、足球社团,利用课外活动、课余时间和假期,开展足球训练、比赛、观摩和交流活动,进一步提高足球技能和水平,培养足球后备人才。
四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩,利用课外活动时间,结合学生年龄特点,按年级划分设组,开展形式活泼多样的班际联赛,营造足球氛围,传播足球文化,弘扬足球精神。
五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构,扩大学校财力、物力、智力投入,加强足球教师培养,优化足球教学训练环境。
(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制,建设校园足球特色学校,搭建区域提高平台,培育校园足球发展之苗。
一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费,加大体育设施投入,扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制,拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系,加强足球师资队伍建设。
二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则,遴选一些足球发展基础条件较好的学校,建立激励机制和考核机制,实施动态管理和重点建设,通过3-5年时间,在校园足球布点校的基础上,力争创建10所左右校园足球特色校,以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。
三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作,依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部,使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。
四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛,以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。
五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。
开幕式
为了丰富校园文化生活,进一步加强我校学风建设,营造浓郁的人文学术氛围,积极调动学生的运动兴趣,培养学生的团结合作能力,在校领导以及学生会的组织下开展学校足球比赛活动。
比赛宗旨
大力开展校园文化活动,活跃校园文化气氛,展现我校学生的精神风貌,加强学生之间的团结协作能力,秉着“友谊第一,比赛第二”的宗旨营造一个和谐、友爱的校园环境。
比赛时间
XXXX年X月X日——X月X日
开幕式第一部分
领导发言或者体育部部长发言
第二部分(如有文艺表演就进行,比如啦啦操表演,没有可以略过)
各系代表球队球员入场
第三部分
宣布开幕
闭幕式
第一部分
领导或者体育部发言
第二部分(如有文艺表演可在期间穿插,没有则略过)
进行一系列的颁奖(冠亚季军、最佳球员、最佳射手、最佳裁判等奖项)
第三部分
总结
就是这样,时间安排你比我可能更清楚该怎么安排
《意甲小旋风》是一部较冷门的足球动漫,但只要看过的人都对其评价颇高。该动漫是日本动画株式会社于1991年制作发行的一部49集动画片,主要讲述了一个日本足球少年在浪漫国度意大利磨练球技、收获爱情的故事。
《意甲小旋风》的策划最初出自法国电视一台,故事发生在意大利足球发源地热那亚,画风很欧化,美丽的欧洲街道或许打动的不仅仅是足球小子们。
采取自愿原则,实行小班教学,聘用高水平退役运动员,裁判员,高级文化课教师任教,确保文化课不掉队,参加医保,免后顾之忧。
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