校园足球学院 校园足球征文
二者各有利弊。如果走职业化道路,就不再学文化课,毕竟足球是一项金字塔,运动能练出来的运动员毕竟是少数,如果练不出来,又没有文化课基础,将来就业就是很大的问题。
走校园足球这条路,既可以练足球,又可以学习文化课,但在训练时间上肯定要受到影响。所以说两者各有利弊。
2o21年山西省校园足球夏令营是收一定的费用,个人不需要交由参加的学校出费用
第一、你要联系一些和你一样喜欢足球的伙伴,经常要一起切磋磨合。久而久之人员会不段的增加,从中选优,(在平时踢球时就可以反映出一个人的人品,要注意观察)品德为首、球技次要,这样球队才能长久。
第二、要多联系比赛,校内的、校外的,加强团队精神与经验。
第三、去学校申请一个社团之类的组织。
第四、出去拉些小赞助,如体育用品之类的商家等,提高提高知名度,比赛会不断增多。等你把这几点都做到了也应该快毕业离开学校了。重要的是你要把队里精神贯穿给你的师弟们!!
在学校踢球不应该收费,正因为目前在学校里面踢球要收费,导致没有人去学校踢球,中国足球也正因为如此而走向深渊。中国足球最辉煌的时候,正因为这批人在学校里面踢球是不要钱的,但是,随着改革开放,学校为了创收或者说一些保安人员私底下操作才导致没人到学校去踢球
实施内容
(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点,开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划,作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深入推进学校阳光体育运动。
三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生,组建足球队、足球社团,利用课外活动、课余时间和假期,开展足球训练、比赛、观摩和交流活动,进一步提高足球技能和水平,培养足球后备人才。
四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩,利用课外活动时间,结合学生年龄特点,按年级划分设组,开展形式活泼多样的班际联赛,营造足球氛围,传播足球文化,弘扬足球精神。
五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构,扩大学校财力、物力、智力投入,加强足球教师培养,优化足球教学训练环境。
(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制,建设校园足球特色学校,搭建区域提高平台,培育校园足球发展之苗。
一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费,加大体育设施投入,扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制,拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系,加强足球师资队伍建设。
二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则,遴选一些足球发展基础条件较好的学校,建立激励机制和考核机制,实施动态管理和重点建设,通过3-5年时间,在校园足球布点校的基础上,力争创建10所左右校园足球特色校,以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。
三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作,依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部,使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。
四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛,以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。
五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。
这是我们学校的一次足球盛会,希望运动员发挥自己的能力水平
您好,广东省教育厅校园足球考试是由广东省教育厅和广东省足球协会共同组织的,考试内容包括技术、战术、体能等方面的考核。考试费用一般由学校承担,具体费用可咨询所在学校或当地教育局。
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