足球教学练习方法研究 少年足球教学与训练
关于足球左脚练习的技巧:
第一阶段是球感,推拉球,接着左脚趟球练习,脚内侧和脚背分开练习,左脚带球先追求步点子小,频率快,接着是转身,外脚背转身,脚内侧运球转身。绕杆练习,左右脚都连,牛尾巴动作,也练习。
第二阶段是V字拉球横向拜托练习,这个大脚应该知道平时接球后用的最多的技术动作。
第三阶段,转身练习,支撑脚的转换,克鲁伊夫转身动作,马赛回旋、麦克格雷迪转身(有的叫双足回旋),再就是加速转身。
第四阶段,单车,专门练习左脚带球踩单车,技术动作结合C.罗那种剪刀脚,还有里瓦尔多三角带球。
第五阶段,颠球、停高空球,我颠球现在单次300个,但是没有练习环绕地球和花式起球动作。
同济大学在我国高校足球教育改革方面发挥着引领作用。国际化、标准化和精细化是学院的三大特色,学院将通过国际化的课程教学、竞赛、培训、科学研究和交流活动,提升学生的综合能力水平,以国际化视野培养和要求学生,同时也鼓励学生积极参加国际交流项目,支持符合条件的学生赴国外深造。
1、热身活动
不管是纯训练基本功还是踢比赛还是踢着玩,这一项内容都很重要,必须热身30min以上,而且要达到全身发热的状态,在此过程中保证呼吸的频率,争取做到全程有氧。具体热身活动可从下挑选几项进行:
a、慢跑2~3圈,b、扩胸运动,c、活动腕关节和踝关节,d、蹲式侧压和马步式侧压,e、颈部关节和腰部关节的活动,f、原地小跳(尽量达到百次)放松同时加强踝关节和小腿爆发力,g、弯腰直并腿下潜拉大腿后方韧带,h、单腿站立手从后向前掰脚尖使脚后跟贴住臀部充分拉开大腿及小腿前部肌肉,i、单腿站立手从下向上掰内脚背使大小腿所在平面与地面平行充分拉开大腿内侧韧带,j、其他自己能够想到的活动项目。
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2、无球协调性训练
运动天赋固然重要,但是基础练习也是必不可少的,协调性在足球运动里面很重要,需要一定的学习和踏踏实实的训练。科学的协调性训练会让你有很好的球感和节奏感,协调性好能够保证你的流畅度、减少你的受伤概率,使你在对抗中动作不容易变形;
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3、运球训练
运球水平需要通过经常练习提高。尽管运球训练很乏味无趣,但是当你将不同方式的运球动作练到熟练至极的时候,你就能够在球场上真正奔跑起来,所谓肌肉反射记忆就是在一次次单调的运球训练中形成的。大家可以在网上自行搜索足球运球训练视频进行基础姿势的学习,尽量做到左右脚、内外脚背、拨球、拉球都用上。
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4、传球训练
传球训练需要多人的参与,当然一个人也可以对着墙练。训练中要保证的是传球不要过于随意,如果你球性好,可以在比赛中做一些随意的传球动作,但是在训练中务必要保证传球动作的正确与科学,因为好的习惯会让你在场上提高你的传球准确率,所谓好的动作就是双腿尽量地放松弯曲,让发力传球时球在你的重心不远处。具体可以这样做:
a、地滚球可以分为原地或者跑动、近或远距离、有无干扰等方式进行训练;b、高空球可分为近距离脚弓、脚背垫传,远距离定点传球等;c、可以适当的专门练习一些一脚传球,如接队友地滚球一脚传,半空球脚弓推,高空球头传;d、可自行搜索各种传球训练视频进行练习。
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5、停球练习
停球训练的过程中一定要做到放松!有时候不用非得顺球方向做缓冲动作,只需要放松下来让球自然的击中你的停球部位即可,毕竟队友给你传球的时候是不会加入过分的旋转的,想想台球就知道了,如果不是低杆也不是高杆也没有加塞基本上白球击中目标球后会停在目标球原地附近的!你需要做的仅仅是让你的停球部位放松,让球在击中你的时候你很自然的被击开那种感觉!
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6、体能与速度训练
体能练习没有捷径,就是在科学的方法下坚持锻炼,我在高中校队的时候是每次训练完都要有一次12分钟跑,最少要跑到3000m,其中夹杂着弯道减速直道加速等变速跑内容;至于速度训练就是多练练冲刺,原地高抬腿或者小碎步原地加速等。
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7、位置感
足球是个团队的游戏,每个人只有充分的认识到自己和别人的位置职能才有可能打好一场比赛,因为就算能认识到也有其他因素让你做不到,认识到是最大的前提!
a、后卫是守门员前面的最后一道屏障,中后卫的职责就是不能让对方正面进攻人员直接面对守门员,因此他需要做到的就是尽可能的不让对方轻易的突破、阻挡住对方的射门、让对方射门的角度减小。处理球的方式有头顶、开大脚等,或者传给安全的边后卫、后腰或者守门员。
b、后腰是参与防守与进攻的纽带,防守端即缓解对方的快攻,阻挡对方进攻人员直接面对己方后卫,及时对己方后卫进行补位;进攻端则是第一时间在安全位置接后卫的处理球,多打地面,而不是让后卫一味地大脚解围,因此对后腰的要求就是停球、传球、带球基本功要扎实,对敌方进攻意图的判断要准确,能够熟练准确的一脚穿、停过人等。无球时一定要密切的关注自己前后八方的队友位置,一旦接到球能迅速的找到自己的队友从而组织进攻。
c、前腰的位置比后腰靠前,更多的是参与到进攻中,以及对中场的掌控,防守方式属于主动压迫式防守,必要的时候要对己方前锋进行补位充当影锋的作用。因此前腰的特点除了后腰那些基本功外还要求强烈的进攻意识和出色的速度。
d、边前卫的位置在边后卫的前面,参照前后腰的作用突出自己的速度,还要有出色的无球跑动意识给自己的队友制造出更多的传球机会,一定要加强自己的边路突破能力,此外突破后的传中脚法也要准确。
e、前锋在业余比赛中要求不用太高,但是身体一定要好,最基本的要求就是会依人背身拿球,可以回敲给己方前腰或者边前卫,也可以假动作后往前带。如果你的速度还够快就可以依靠你的速度,己方的前腰或者边前卫会跟你做各种斜传直插或者直传斜插,当然这需要一定的默契与合作意识。
f、守门员首要的要求是注意力要集中,动作要标准,要与后卫沟通好,注意场上局势及自己的站位。
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8、战术训练
不同的队伍要根据自己队员的情况制定不同的战术,这个是对足球运动更深层次的探讨了,本人不才在这一层理解的太浅薄就不献丑了,喜欢研究的可以搜索网上的足球战术训练,以及经常看一些质量高的球评!
三年级以前都属于低年级。让这些孩子们踢足球,一定要注意安全,因为他们的防范意识很不建全。
所以体育老师要着重的在这方面多下功夫,在带领这些同学们训练足球运动的时候,主要是以脚法训练,身体素质方面的训练。体能训练,基本功训练,比如停球技术。尽量的减少身体对抗方面的训练。多做一些无球跑动,多做一些足球方面的游戏。来提高孩子们对足球的认知,与喜爱。
对于足球技能,我觉得核心在五个方面:粘停传射带
通过这四个方面的练习,对足球技能的提升最有效,让你的足球技能更强。
粘:对于这个粘的理解,最恰当的是球感,就是你碰球的时候,能很好的将球粘在你身上或者身边,保持最恰当的距离,球感,是一个足球运动员最重要的技能,天赋高的球员,往往球感很好,粘球恰当,能做出很流畅的动作,像伊涅斯塔的油炸丸子,小罗的牛尾巴过人,就是球感好的生动表现,要练球感,就是要不断的接触足球,不管是颠球,还是带球,要长期的进行粘球练习,不断的增加对足球的球感,将会对你的足球技能有很大的提升。
停:顾名思义,就是很好的停球技能,这个技能是场上你进行下一个动作的转承技能,一个停球好的球员,说明他球感很好,在进行下一步动作的时候,往往能先人一步,经常进行各种类型的停球练习,是非常重要的,长传,短传,高空球,直塞球,这些都是练习停球技能的很好手段。
传:传球技能是团队作战的核心,很好的传递,才能打起配合,可进行长传,短传,吊传,直塞等传球的练习。
射:射门不仅仅是前锋的任务,现代足球,场上的任何一位球员都有可能有机会射门得分,射门技能的练习没有捷径,只能是通过不断的练习射术才能让自己的射术精湛。
带:带球是个人作战最重要的技能,带球过人不管在哪个时代,都是最具杀伤力的武器,带球的技能很多,有变向,急停,假动作,连停带过,带球技能的练习需要有较高的天赋,更需要刻苦的训练。唯有常年的训练,才能找到最适合自己的过人方式。
在这里我要特别介绍克洛普在多特蒙德的训练方法,那就是四面八方来球法,就是在球员的四面八方放置射球器,球员必须快速应对各个方向的来球,并做出有效合理的反应,或停,或射,或传,这样既能训练球员的反应,球感,停球能力,也能训练球员快速传球,射门的能力,非常有效而且全面,难怪不管是在多特还是在利物浦,克洛普的足球都能打出快速高效的进攻。
足球是一项十分受中小学生喜爱的运动;对学生身体素质,心理素质发展能够产生非常积极的影响;从目前我国中小学学生体质健康情况来看;大部分学生都存在一些体质健康方面的问题;比如肥胖率超标,视力不佳,体能素质不高等等;使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能,又能充分享受运动的乐趣。
1、足球对抗训练就是提高身体对抗能力的训练。
2、理论上的足球对抗是更应看重平衡能力的练习,即运动战中发生身体对抗时不轻易被对方放倒。提高方法是,背负重物行走,最好是用2个木桶挑水然后在不平整的路面以及台阶上行走。行走过程中,木桶会剧烈摇晃,此刻不能停下来,保持身体平衡尤为重要。练习完毕脚底板一般会疼上几天,但长期练习脚底的抓地力和身体遇重物拉扯时的平衡力将得到非常大的提高。
3、足球是相对来说技巧和力量对比中技巧比重大于力量的项目,即力量上的差距可以用技巧补足。
总的来说,本文的研究成果为我们更好地理解足球教学练习方法研究提供了重要的参考和指导。希望未来的研究能够进一步深入探讨足球教学练习方法研究的诸多问题,为其发展提供更多的有益信息和思路。
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