小学足球训练计划研究 小学生足球训练计划
1个礼拜有7天,每天都跑半个小时的步,速度不重要,锻炼的是你的体力。
一:练带球,2个小时,练3次,时间段你自己去调整,不能连在一起练(注:带球时,不是让你带着球乱跑,尽量往有障碍物的地方带,尽量少掉球)
二:用你的双脚把球夹住,然后用蛙跳的姿势跳,时间和上面一样,这样失恋的你的弹跳和球感(注:练这个很费体力,口很容易干的,但是喝水时一定要注意,少和,宁愿喝的次数多一些)
三:练盘球,规定一个范围,把你会做的假动作全部做出来,但是球不能出你规定的范围
四:找一点大的石头,你本人离它远点练传球的精准度(注:练这个的时候最好找个人捡球,或者两个人便跑边传球,一定要一脚出球)
五:这一天不练球,练肌肉,俯卧撑,仰卧起坐,蛙跳随便你做
六:把星期一到星期四的复习一遍
天:休息,随便你做什么...
11岁的小孩子踢足球,正处于成长期,对他们的训练不能操之过急,运动量不能过大。要采用循序渐进的办法,主要还是要从训练他们的足球意识着手。训练他们正确的运用脚法,熟悉球性,找到对球的感觉。一对一的对脚踢球,或者练习过人,千万要注意不能受伤。量力而行。
一、学生情景分析:
学生来自不一样的学校,身体素质和运动本事差别较大。对体育课兴趣浓厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏,身体练习的方法也不太正确,终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开始,培养学生正确的锻炼身体的方法,养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合,课上与课下相结合;正确处理教材教法,根据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的理解规律,提高授课质量。
二、教学目标
1、体育课程改革,进取推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的学校体育文化氛围,进取开导学生每一天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。
3、进取开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。
三、教材情景分析
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生经过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,发展跑的本事和有氧耐力,弹跳力,肌肉力量,提高生活本事和抗疲劳的本事。
2、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心脏功能,培养运动兴趣。
3、以支撑跳跃技术为载体,培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控本事,学会自我保护的方法与技能。进一步克服害怕的心理障碍,培养学生自信、克服困难的精神。
四、教学方法与措施
1认真贯彻党的教育方针,以教材为中心,开展本期的体育教学工作。
2制定出本期的运动目标,成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。
3坚持以德育为首位,开展本期的教学工作。
1.
打开精选球探,点击抽球按钮。
2.
点击界面的“好的”按钮。
3.
完成球员抽取,获得游戏的突破点。
足球中锋,体能最重要,在一个月里,第一个星期:跑步30分钟走路30分钟,中途交换跑步和走路,第二个星期:跑步40分钟走路20分钟,中途也要交换,不然体力短时损耗太多对身体并不好,第三个星期:跑步45分钟走路15分钟,中途继续交换,必须交换,第四个星期:跑步50分钟走路10分钟,中途还交换。
跑一会走一会。
每天都要起码做15个俯卧撑,不用多。
15个,不会就从1个开始,每两天多做1个。
仰卧起坐30个中途可以休息一次但不超过30秒。
睡眠超过8个小时,不玩电脑游戏。
站起-蹲下手不能撑腰35个无休息不行就慢慢来。
睡觉之前用5分钟想下一次踢球怎么才可以做得更好。
1.身体各项力量,速度训练(针对性)
2.简单的停球(地滚球)...
3.简单的带球(脚背内侧,脚背外侧)
4.简单的传球(要求球不要离地面,即地面的短传,两个人有效的距离在6米左右)
以上任何动作如果是进行系统,规范化训练的话,可能时间在一年左右!
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