足球基本动作穿掌教案

足球基本动作穿掌（应该是穿档吧），在要做这个动作前，先要做几个花式过人假动作，老练的防守队员一般是不会跟着动的。这时就可以用穿档的过人办法了。

指导球员短传的准确性教案

教材分析

1．教材内容：足球短传球配合

2．教学重点：传球时注意队友的跑位和意识,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。

3．教学难点：短传球时对球的传球路线以及力量的控制。教学目标

1．认知目标：进一步理解短传球动作概念。教学方法

在本次课中教师主要采用示范讲解法，引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用自主模仿学练法。教学过程

1.进行个足球游戏：5-6人围成一圈一脚传球，另外2个人在全中间抢球，有人传球失误或接球失误则换其在中间抢球。2.短传配合：斜传直插，直传斜插，回传反切3.短传配合加射门

关于足球垫球的教案

垫球等球落到低一些。球落到较低的位置才能将其顺利垫起。

?要绷紧自己的脚踝且脚趾适当的上翘。像这样皮球要正脚背去触球。最好是正脚背靠近脚趾根部的位置砸在石头上一样弹起球应该有一定的回旋。注意脚部的动作有轻微的轻微垫起并向前甩的动作，这样可以让球有一定的回旋。以便于更好的控制皮球。

足球d级提高传空裆球的能力教案

必要条件：1弹跳力-腿部爆发力训练可以增加弹跳力，具体的方法很多，找一找适合自己的方法

2腰腹力量-增加腰腹力量可以显著增加滞空时间以及空中对抗后的稳定性

3身体协调性-这个貌似比较难掌握，跳绳可以部分提高

主要就想到这几点

射门训练教案

教学目标:1.学生能够正确掌握射门动作的基本技巧。2.学生能够有意识地调整自己的身体姿势和动作来提高射门的准确性和力量。3.学生能够运用所学技巧，在实战练习中进行射门。时间安排:课时一:射门基本技巧的介绍和示范(20分钟)1.介绍射门的基本目标和原则。射门的目标是准确地将球射进球门，而不是随意地将球踢出。2.示范正确的射门动作，包括站立、运动和追踪球的姿势。强调重心的稳定性和踢球脚的准确性。3.示范射门动作中常见的错误，引导学生回答错误的原因和可能的改进方法。课时二:射门训练的基本技巧练习(30分钟)1.练习基本射门动作，包括站立、迈步和追踪球的动作。教师可以利用视频或实地示范来帮助学生练习。2.学生成对进行练习，互相观察和指导对方，帮助对方纠正错误。3.教师对学生的表现进行点评，鼓励并指导学生进一步改进。课时三:射门实战训练(40分钟)1.将学生分为两个小组，进行实战练习。每个小组轮流扮演进攻方和防守方，进行射门和扑救的比赛。2.教师进行现场指导和点评，根据学生的表现提供进一步的建议和指导。3.比赛结束后，教师与学生进行总结和讨论，分享经验和教训。教学评估:根据学生在课程中的表现和进步，进行教学评估。评估内容可以包括学生的姿势是否正确、球射门的准确性和力量等方面。教师可以利用观察和评分表等方式进行评估。

任意球训练教案

足球比赛中，直接任意球得分的例子太多了，我最欣赏的是英格兰运动员贝克汉姆的任意球破门了。这与他的平时训练有很大的关系，比如用假的人墙，或者在球门上画出位置。每天要无数次的训练，射门。脚法的准确运用，也就是通常所说的要用脑子踢球。

足球课评语

一、从教学设计来讲第一部分:足球脚内侧传球技术是最基本的足球基本功,是足球比赛中运用最多的技术。林老师通过传固定球、行进中传球及接传球后射门等学习方式进行教学,可以说既简单又实用,效果不错。第二部分:头顶球手推车设计成游戏,并将足球融入到里面,既锻炼了上肢又“头脚并用”极大地活跃了课堂气氛,总体设计非常好!

二、从教学实施来讲教学过程比较流畅,衔接紧密,课堂纪律严明,队伍调动比较合理,教师基本功扎实,在教学中采用完整示范法,分解教学法,示范具有很好的引导作用,学生练习积极性也比较高。

总之，本文的研究成果为我们更好地了解小班足球装饰教案提供了重要的线索和指导，希望未来的研究能够进一步深入探讨小班足球装饰教案的问题，为其发展提供更多的有益信息和思路。