世界杯美国国家队成绩 世界杯美国国家队成绩排名
现在学低年级的时候,你或许会遇到某个专业,或者学术项目在招收学生时,设置了GPA的最低门槛。如果你在入学时获得了奖学金,但没能将GPA保持在一定水平,学校就会撤销奖学金。
毕业后,无论是研究生项目还是企业雇主,都一定会用GPA来作为衡量标准。
美国顶尖大学会更难拿到高GPA吗?
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现在大学对GPA的态度可大致分为2种:GradeDeflation(压分)、GradeInflation(GPA膨胀)。
例如普林斯顿大学的GradeDeflation政策,即规定在一节课上,至多35%的学生能获得A;而哈佛大学更偏向GradeInflation,也就是哈佛大学本科生获得的平均GPA能比普林斯顿大学的学生更高。
在过去的30年,每所美国大学的GPA都有一定的膨胀,过去得C的水平放到今天能拿到B,学生更容易获得相对高的GPA。相比较之下,私立大学的GPA膨胀更甚于公立大学,也就是公立大学会把分卡得更严。
下表分别列出了常春藤大学、部分公立大学和部分文理学院的平均GPA,可以看出学校排名是否靠前并不等于更难拿高GPA。
大学是如何计算GPA的?
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和高中不同,大学的GPA不会根据不同课程的难易程度来增加权重。一般来说,大学会用自己统一的换算表来将A、B、C这些分数转换为GPA,然后根据每节课的学分课时来计算权重。下表是一份比较典型的GPA换算表:
每所大学计算GPA的方法都有细微的差别,比如哥大的A+和A所代表的GPA是不同的,A+大概等于GPA4.3分。
如果要计算一个学期的GPA,把每门课的分数都换算成相对应的GPA后相加,得出GPA总数;然后计算你在这个学期内获得的学分总数;最后用GPA总数除以学分总数。
最难拿到高GPA的专业
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有些学校会给学生2种GPA:cumulativeGPA(计算了所有上过课程的累积GPA)、majorGPA(专业GPA)。
除了学校标准外,不同的专业,能拿到高GPA的难度也是不同的。总得来说,理科相关的专业相对更难拿高GPA,其中化学是最难拿GPA的专业之一。
这也和大学的评分手段有关,理科相关专业在考试中答案会有绝对的正误。而人文和社科专业则更多依靠essay和其他较为软性的项目来评分,对GPA更加友好。
不同专业的平均GPA
怎样的GPA才算好?
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所谓的“好”是相对的,和你将来的目标和需求相关。在大学要平衡学习、活动、社交和睡眠,不是每个人都必须逼自己追求4.0的GPA。
如果毕业后想直接就业,一般来说将GPA保持在3.5以上即可,分更多时间出来在建立人脉、实习、发展领导力上。
如果毕业后想读研究生,则更要关注GPA,对于大多数的研究生项目来说,GPA的最低要求在3.0-3.5之间,但如果想申请TOP10的法学、医学院和商学院,则真的要花大量的时间来将GPA保持在至少3.7以上。
综上所述:3.94的成绩已经很好了!
谢邀。美国有很多发明创造,答主挑选5个最重要的介绍给大家。
1.电灯。美国发明家爱迪生在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。从此,人类不论在白天和夜晚都告别了黑暗。答主认为,电灯的发明大大提高了人类的工作效率,延长工作时间,丰富了人类娱乐生活。
爱迪生
2.电话。1876年,美国美国人贝尔发明了电话机。电话的发明是人类历史上通讯技术的革命性发明,从根本上改变了人类的通讯方式。从此以后,“海内存知己,天涯若比邻”,不论是相距千里万里,都能够通过电话联系。
贝尔
3.飞机。1903年12月17日,美国人莱特兄弟进行了飞机飞行测试。飞机的发明不但改变了人类的出行方式,更改变了战争方式。第一次世界大战,飞机作为新式武器,初出茅庐;第二次世界大战,德国的闪电战就是以飞机为主要作战武器。从二战起,飞机成为了主宰战争的第一利器。
莱特兄弟
4.原子弹。1942年8月,美国加大投入,发展代号为“曼哈顿工程区”的庞大计划,直接动用人力约60万人,投资20多亿美元,在二战胜利前夕成功研制出了原子弹。原子弹的出现从根本上改变了战争心态。原子弹是对人类威胁最大的武器,也是避免出现第三次世界大战的功臣。
原子弹在广岛爆炸时情形
5.计算机与互联网。计算机是美国人冯·诺依曼发明的,互联网是美国军方发明的。计算机和互联网堪称是20世纪最伟大的发明!到了今天,人类已经进入了互联网时代!
冯·诺依曼
欢迎大家留言讨论,美国人还有哪些重要发明?
94世界杯阿根廷的主力阵容和比赛成绩?1994年美国世界杯 球员名单:1。哥耶切亚。2。巴斯克斯。3。查莫特。4。森西尼。5。雷东多。6。鲁杰里。7。卡尼吉亚。8。巴苏尔多9。巴蒂斯图塔。10。马拉多纳。11。梅迪纳。12。伊斯拉斯。13。卡塞雷斯。14。西蒙尼。15。博雷利。16。迪亚斯。17。奥特加。18。佩雷斯。19。巴尔博。20。罗德里格斯。21。曼库索。22。斯科波尼 主教练:巴西莱 战绩:小组赛:4:0胜希腊2’巴蒂斯图塔。44’巴蒂斯图塔。60’马拉多纳。89’巴蒂斯图塔(点球)2:1胜尼日利亚21’卡尼吉亚28’卡尼吉亚0:2负保加利亚1/8决赛:2:3负罗马尼亚16’巴蒂斯图塔(点球)75’巴尔博
总的来说,本文的研究成果为我们更好地理解世界杯美国国家队成绩提供了重要的参考和指导。希望未来的研究能够进一步深入探讨世界杯美国国家队成绩的诸多问题,为其发展提供更多的有益信息和思路。
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