今天给各位分享青少年足球选材标准的知识，其中也会对青少年足球选材方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中国校园足球，校队的选拔标准是什么

我家儿子从一年级进人校足球队到现在五年级，校队的选拔主要还是看学生有无足球基础和个人身体素质。作为一个家长来谈一下校园足球。

有无接触足球和孩子兴趣。一年级刚入校的时候学校足球队就开始选拔，到每个班的要求是自愿报名，想踢球的都可以报，当时儿子回来说是最好幼儿园阶段有学过足球的，但不是硬性要求，只要是有兴趣的都可以报。我家小子是幼儿园中班开始接触足球，当时还参加过我们市举办的萌芽杯幼儿足球赛，也是通过这次比赛提起了他踢球的兴趣，之后是参加了当时我们区足协下面组织的一个足球训练营，是前少体校的一个教练带训，踢了一年半，有一定的足球基础，报名之后也是顺利入选了。。

足球基础和身体素质。自愿报名后我儿子说一年级有5、6十位同学报名，报名后就是选拔，通过进行有球和无球训练，根据每个学生的球感、身体素质等选拔出了15名队员。

家长支持。校队训练每周三练或四练，我们学校最后一堂是晚托课，一般是让学生做做作业，但踢球的话晚托就不能上了，这就或多或少会影响到学生的作业完成情况。这就是很需要家长的支持，我知道就有两位学生被选上了后来家长觉得影响到自己孩子学习了就退出足球队。

平时体育课，运动会等发现。通过选拔后的球队也非一成不变，带队的老师也会通过一段时间的接触和训练，还有通过体育课、运动会等淘汰和增补一些队员，但是年级再往上就只剩退出的也很难再有增补。我儿子今年五年级，同我儿子一起入队还一直在踢球的还有5、6位，因为我们这边比赛是为二个年级为一个组别，5.6年级甲组，3.4年级乙组，1.2年级丙组，所以基本保证每个组别的球队人数在13、4人。

四年级的时候我们学校还有年级足球赛，我儿子班级拿了冠军，通过年级比赛可以发现，有足球校队的班级成绩都不错。

以上是我儿子所在小学的校足球情况，至于初中，高中就不怎么了解。

胡乱说了些，最后希望我们的校园足球发展的越来越好。

校园足球是普及选苗为主还是以梯队方式为主

校园足球当然是普及选苗的了，这里重点的是普及,让足球推广更透切。梯队方式是要以俱乐部为后盾，这样选材才能专业。若反过来，就是浪费！我以前就是在校园梯队踢球的，整校四年才出了一个后来是踢专业队的－温志军。

中国足球的选材面是不是太小，农村孩子没有机会了吗

中国足球从来就不缺乏有天赋的球员，这是中国国奥队前主教练希丁克说过的话。如果说希丁克的话多少有点恭维的成分，那么像克劳琛、曼萨诺、布拉泽维奇、滕卡特说出同样的话，就不能简单的归之为巧合了。

希丁克的原话是：中国足球并不缺乏有天赋的球员，找到有天赋的球员并不是问题，而真正的问题在于培养方式，所以现在我们很难看到优秀球员。

中国足球几任足协主席都在强调青训的重要性，但是实际上现在的青少年培训都推给了足球学校。足球学校是盈利机构，这也就决定了大多数足校不菲的培训费用。

根据2014年的统计，一名球员从进入青训系统到进入职业队，背后一个家庭的总费用是50万元，现在的总费用是以百万元为单位计算的，而且这个成本只会越来越高。

像恒大足校，如果自费的话，一年的费用在25万元，像鲁能足校在国内青训中属于良心价位，每年3万元的费用在国内是非常低的。即便是这样，一年数万元的学费对于很多普通家庭来说，也是一笔不小的开支。

足球学校过高的门槛，将很多出身寒门却有才华的少年挡在了足球场外，而这只会使选材范围越来越窄，对于我们国家的足球水平提高，有百害而无一利。

在以往专业体制下，很多青少年球队的教练会到农村地区选拔小球员，现在这样的事情几乎不存在了。当越来越多的人，把足球当成了一种赚钱的工具而非一项事业，足球已经失去了他原有的意义。

足球选材哪几个项目

首先是身高，带自己父母，体重，短跑速度，长跑距离，颠球数量及球技基本功，身体协調性，带球，控球

足球运动员的选材有些什么标准

足球运动员要求速度，力量，盘带，射门，传球，身高，球商，这里面与身体素质相关的和球商属于天赋，训练虽然可以一定程度上提升身体素质，但还是以天赋为主，球商更是教不出来，天才球员浑身都是假动作，传球跑位射门极具想象力，选材时，球商和身体素质要放在第一位，技术能力通过训练可以提升，选材要求可以低一点。

总的来说，本文的研究成果为我们更好地理解青少年足球选材标准提供了重要的线索和启示。希望未来的研究能够进一步深入探讨青少年足球选材方法的问题，为其发展提供更多的有益信息和思路。