这篇文章给大家聊聊关于足球课程作业设计理念，以及足球课理论作业对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

小学一到三年级的足球训练应该练哪些东西

回答这个问题真是有难度的啊，恐怕很难有好的答案。对足球训练来说不管处在哪个年龄段都是多个复杂的体系的合集，而我们的足球水平在那摆着呢，对足球运动的理解分析管理水平也相对较弱，所以定制科学合理的训练内容也是难点之一啊。如何让孩子在保持高度兴趣的同时又能系统的训练愁啊…(其实让他们平时多互相比赛，小型对抗训练也行，有了团队和胜负观念了，再加上家长和教练的鼓励自然就爱训练了)。首先概括的说，任何职业球员涉及到的训练内容都要有，只是侧重点不同要有主次，训练的强度与深度要根据孩子的身体和能力做必要调整。重要的是要有靠谱的青训教练！！千里马常有而伯乐…，拯救我们的青训教练就是拯救中国足球！优秀的青训教练对我们来说真的比优秀球员还难找啊…

基本功：少儿足球训练最主要的莫过于基本功的练习了，规则，带球，停球，传球，射门，合理的头球(注意小孩子尽量先不要用头去顶高空砸下来的球一是保护身体，二是鼓励他用脚或身体来停球，角球，传中这些横向来球当然可以用头了)。然后就是用合理的方式来进行这些训练，而具体什么样的方式是科学合理以及有针对性的，这就是难点了包括其他方面的训练也是一样。建议多找些比赛中合理的停球，带球，传球以及团队配合的视频结合实际训练进行讲解，在练习的基本功的同时也要灌输并练习处理球的合理性。基本功的训练应该说是从小到大贯穿整个青训过程的，只是越到后期越少基本依赖于最开始打下的基础了。身体训练：身体训练包括对抗，力量，速度，耐力，反应和身体协调性，这些训练对于小孩子一定要注意方式方法以及适当适量循序渐进，不然容易出现伤病和孩子的逆反心理从而讨厌训练。配合身体训练的还要有科学合理的长期的饮食规划，营养要跟上！这个就要和家长进行商讨了因家庭条件而异，如果是职业梯队或足校则要重视并按排好。同时也要教导孩子在训练和比赛中保护好身体减小避免伤病的发生。必要的医护人员和设备有能力一定要配备，如果没有那教练也要有简单的伤病处理能力和药品技战术训练：从小就要给小球员灌输比赛场上的战略战术了，但不要着急慢慢来要有耐心从简单的开始，要结合典型的视频录像讲解给孩子听并实践练习，进攻防守任意球都要讲，他们可能听不懂但他们会模仿，小孩子学东西多是从模仿大人的方式开始，还要结合失败的案例讲解从而减少错误。

心里辅导：心里辅导包括潜力激发，树立信心，正确的价值观念引导，批评处罚，团队建设，比赛气氛调动，合理的控制和释放队员情绪等心理层面的辅导。这对小队员的成长也是非常重要的。

思维训练：这个训练主要在场下，针对孩子的逻辑思维能力进行练习，进一步提高孩子的思考能力和专注度，从而提高应变能力和理解能力对提高球商非常有帮助。实战比赛：比赛最重要！！平时踢得在好实战上场就不一定了。要不断的进行比赛总结经验，然后在训练在比赛，最好能跨区域跨级别的和不同对手进行比赛，场下练百遍不如场上十分钟，做好赛后总结要给孩子看回放好的坏的表现都要看，批评表扬都要有，增强孩子的自信心与求胜欲！并针对孩子的身体技术经验的成长，调整训练的重心与难度。最后建议我们的青训教练们把平时分组对抗训练和比赛的频率节奏加快点吧，80迈的速度要和人家120的飙车你先得追得上，在谈技术。

以上是我的建议，并不一定准确。教练的经验以及对足球的理解直接影响着训练的内容和质量，青训教练要肩负的不仅仅是训练足球技能而已，对小孩子的引导和教诲以及对生活的态度都应该在训练中涉及到并对他们产生积极的作用。

任重道远…加油吧！（文中照片来自互联网，侵删）

上海足球教育特色

足球要从娃娃抓起，但到底从几岁的娃娃抓起，并没有定论。不过，中国球员相比日本、韩国球员，踢球时间明显更晚，影响到球感养成，也是一个客观事实。作为中国足球重镇，上海一直在探索娃娃足球的探索和开拓。

近日，上海足协青训总监刘军，在黄浦区傅家街幼儿园为所有幼儿教师进行足球教学，和园内孩子开展足球兴趣启蒙。这所上海首家足球特色幼儿园，也将在“娃娃足球”方面勇于探索、积累经验。

在大连人俱乐部担任教练的世界名帅贝尼特斯，曾一针见血指出中国足球发展的一个弊端：青训水平不高，尤其是孩子踢球时间太晚。他说：“我在大连的角色，更像一位老师而不是教练，在中国，好的请训教练不多。其实，我年轻的时候在皇马就做过梯队教练。很多人总奇怪中国足球为什么发展不起来，那是因为中国的孩子一般到13岁开始踢球，这个年龄太晚了。”

上海市足协青少处的一名专业人士表示，“之前一直说足球要从娃娃抓起，但究竟从多大的娃娃抓起？一直没有定论。从国际上的经验看，知名球星接触足球都很早，大约2至3岁，从小学阶段开始系统训练，我们的近邻日本、韩国在搭建完成校园足球体系的同时，对于幼儿园足球也有专门的扶持政策。与之相比，国内的孩子开始踢球的时间还是太晚了，大家对幼儿园阶段的足球也没有给予足够的重视。”

足球进校园的本质目的是

毫无疑问，足球是当下中国最热的体育项目。足球进校园自然是好事，让孩子们多参加体育运动增强体质也是众望所归。然而，一些随之出台的实施计划让不少人直犯嘀咕。不管是扫兴的“应试足球”，还是应景的“足球操”，如果理念不改，都是对足球运动本身、对“国家战略”概念的误读。鉴于此，新华社在一篇文章中警告说，“新瓶不能装旧酒”。

事实上，学校体育体系里可不是只有足球就足够了。国家体育总局局长刘鹏早就明确表示，开展足球活动，绝不是说不开展别的体育活动了，应该是各种体育活动充分开展，但是足球的特殊作用，应该起到一个引领的表率作用。

把足球踢进校园，把足球踢进课堂，最根本的目的是什么？增强广大学生的体质、提高学生的意志品质，这才是国家大力推广校园足球的主要目的。学生增强体质的唯一办法就是积极参加体育活动。此外，任何人的意志品质都不是天生的，正确对待成功与失败、培养积极向上的人生观和团队合作等优秀品质，需要一个教育的过程，而这种教育的最佳方式就是，让学生参加体育活动和竞赛。

说得明确一些，校园足球不只是为了培养优秀足球运动员，更是为了培养合格的人。如果某一年，中国男足真的在世界杯上取得了佳绩，但广大学生的健康状况依然堪忧，体育运动习惯依然不能养成，显然不会让人满意。相反，如果广大学生的健康状况明显改善，人人都有体育锻炼的习惯，哪怕中国足球还是没有“冲出亚洲”，校园足球也算成功了。

足球吉祥物创作说明

在生活中有很多的人他们都是从事着足球吉祥物设计的，毕竟每一样东西都会有它不一样的设计理念，也会有它不一样的设计方法，对于那些比较热爱足球的人来说，一般他们就要有一些吉祥物作为纪念，所以很多的足球有关的东西一般就是吉祥物比较多了，那么对于生活中的那些球迷来说，一般他们比较喜欢足球的话，他们一般都会在生活当中消费到吉祥物这样的东西，毕竟很多的球迷他们喜欢的东西那么他们也会去消费，NBA球员也是一样的道理，有很多的人喜欢NBA的球星，那么他们在平时也会多加的关注NBA的事故。

所以很多足球吉祥物设计师他们在设计吉祥物的时候，都会根据着大众的眼光和大众的喜爱来进行设计的，毕竟对于吉祥物这种东西本来在市场上面也是属于一个消费的产品，如果以大众的眼光去进行设计的话，那么在市场上面销售就会很好，毕竟足球对于全世界来说他的球迷都是比较多的，球迷一般都是比较疯狂的，所以对于在消费这一方面来说还是比比较强，因此吉祥物的设计方法和设计理念都会和其他的不一样。

足球课题怎么引入

中国足球实际上每年都会引进一些世界上的先进技术。也是摆在每个教练员面前的课题，电视台转播一些发达国家的足球联赛，也可以从中学习一些好的技战术。中超球队引入的外援也能带来新的足球理念。聘请外教也是一个尝试，有了这些，就可以照猫画虎的训练了。

在未来的研究中，我们可以进一步探索足球课程作业设计理念的多个方面，如足球课程作业设计理念、足球课理论作业等，以期更全面地了解足球课程作业设计理念的本质和特征。相信通过不断的努力和研究，我们可以为足球课程作业设计理念的发展做出更大的贡献。