足球幼儿园思路 幼儿足球课程指导思想
大家好,今天来为大家解答足球幼儿园思路这个问题的一些问题点,包括幼儿足球课程指导思想也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
一、从哪里拿球就从哪里放回去。
二、保持区域干净整洁。
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)
(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分:
(1)找朋友互相放松。(2)集体放松(3)师生再见
课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
空山新雨后,天气晚来秋。
春花秋月何时了,往事知多少。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
明月出天山,苍茫云海间。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
冬尽今宵促,年开明日长。
隆冬到来时,百花亦已绝?
只要把球踢进去就可以!不要手拿,推人。
1.禁止进行正式足球比赛;
2.禁止进行成人化、专业化、小学化足球训练;
3.禁止幼儿足球考级;
4.禁止进行足球头球练习;
5.禁止足球操等形式化表演。
6.禁止所有负重的力量练习。
7.禁止幼儿只练足球(足球特色幼儿园不能只练足球)。
8.严格控制运动时长和运动的强度。
足球小知识
1.任意球
任意球是一种在足球(或手球)比赛中发生犯规后重新开始比赛的方法。
任意球分两种:直接任意球(踢球队员可将球直接射入犯规队球门得分)及间接任意球(踢球队员不得直接射门得分,球在进入球门前必须被其他队员踢或触及)。
总的来说,通过本文的探讨,我们可以更深入地了解足球幼儿园思路的重要性和影响。希望这些研究成果能够对幼儿足球课程指导思想产生积极的影响,为未来的发展提供有益的借鉴和启示。
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