随着科技的进步和社会的发展，足球架子鼓领域也在不断地演进和改革。架子鼓脚的正确姿势将聚焦于足球架子鼓领域的最新研究成果和技术创新，足球架子鼓为相关研究人员提供宝贵的信息和灵感来源。

我的孩子好动，除了架子鼓以外，我想让他学那种非洲手鼓可以吗

很多人觉得孩子好动就学架子鼓等打击乐！每一种学生都是需要静下来练习的！好动就去学篮球、足球等体育类吧

孩子应该上特长班吗

暑假又开始了，给孩子们报个兴趣班，也是家长们又在选择的一个事情。

我感觉女儿的一个爱好，助力了她进入双一流大学继续深造。

但若一下子给孩子报这么多补习班，假设是让我那样去学习，我感觉这会让自己精疲力尽，还学不精通。

现实生活中，我身边也有几位小学生家长朋友，为了不让孩子输在起跑线上，节假日星期天，都是让自己的孩子，尽量多地参加不同的爱好班，就如吃饭一样，总担心他们吃不饱，啥都想让孩子学，如演讲、钢琴、舞蹈、美术、书法、英语、奥数、搏击、编程等等。

而孩子们就如我在这篇文章《优秀孩子的胜出，是一场马拉松赛跑，拼的是执着、耐力和一个目标》里写的那样：

孩子们的好奇心重，开始也往往喜欢尝试，乐此不疲。一旦深入学习，又会发现，并不是那么好玩，想达到出色的表现，需要刻苦反复训练。这又会让他们感到单调、乏味和辛苦，往往又会寻找借口，自动放弃，再去尝试其它项目。

人的精力和时间是有限的，每一门学问的奥妙又是无限的。因此这些学生往往是知道的很多，就是学得不精。无形中也给孩子们养成学东西不深入，不持久的坏习惯。

我们都知道，世界万物都有其自身深奥规律，让孩子们在一定范围内，用心关注，用心体验，用心探索和钻研，这也应该是我们现在社会生活中，最切需要的专家学者身上具备的品质吧！最直观的例子就是我国的航天工程，这是需要好多行业领域里的顶级专家和技术骨干，坚守上千种各自不同的岗位，共同努力合作的结果。社会更需要各行各业，造诣深厚的专门人才。

我女儿该上小学四年级的时候，暑假刚开始，我征求她的意见，问她比较喜欢什么爱好？假期里想给她报一个兴趣班。

她当时比较喜欢看海绵宝宝，喜欢看英语动画片，也乐意听英语儿歌，说想学学英语如何？

那时我一听，这太好了！就迅速只给她报了英语新概念学习班。

我想，这样能把她的爱好和学习结合起来，一定会助力英语学习，英语能考好成绩。英语新概念有四册，在她考大学之前，能把这四册都学完，学好！高考英语成绩一定能加分。

在以后的时间里，每逢节假日，我就鼓励提醒她去参加新概念的学习，（初中时也上了一段时间的奥数。）她的这一个业余爱好也就一直坚持着。

那英语版的影片，英语歌曲，渐渐成为她平时休息娱乐的首选。直到上高二的时候，英语兴趣班才停止学习。那时她已经把英语新概念四册全部学完，基本上学的比较扎实。

高考英语得了146分的好成绩。感觉女儿的这个英语爱好，助力了她进入双一流大学继续深造。

让孩子在校学好文化功课的同时，选择一两项自己喜欢的业余爱好，去补充学习或发展特长就很不错了。支持他们要执着、要坚持、要学好，学精！最好不要朝三暮四，啥都去尝试。

贪多嚼不烂，学艺要精湛。让孩子们学兴趣爱好，也像吃饭一样，不吃不行，但是吃撑也不好。

【文泰日记】关注我，我们一起探讨生活中孩子们的问题。

你家孩子学特长了吗

我们是三岁10个月开始学全脑开发三年，四岁半开始上瑞思两年全天班，四岁半开始试学架子鼓一年，学前学习一年逻辑思维数学，一年级开始学书法一直坚持到现在四年级，三年级开始学篮球，坚持到至今四年级，二年级疫情在家没事干学了一年美术宝马克笔画。基本我们的原则是学前可以无线尝试，上学后选择最终的兴趣特长班一直坚持到初中毕业，并且是孩子自己选择，为基准。篮球和书法我觉得很适合男孩子，他也喜欢，现在想加个乐器类的，暂时想尝试一下吉他??

孩子课外兴趣班怎么选

1.根据孩子的兴趣和特长，选择适合的课外兴趣班是很重要的。2.原因是孩子在课外兴趣班学习可以培养兴趣爱好，提高技能水平，增强自信心和社交能力，但如果选择不当，可能会浪费时间和金钱，也会对孩子的身心健康造成负面影响。3.在选择课外兴趣班时，可以考虑孩子的兴趣爱好、特长和未来发展方向，同时要了解课程设置、教学质量、师资力量和安全保障等方面的情况，可以通过咨询其他家长、查看网上评价和实地考察等方式进行选择。另外，也要注意不要让孩子过度参加课外兴趣班，要保证孩子有足够的休息和自由时间。

如何给孩子报兴趣班

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2020年04月26日·优质育儿领域创作者

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

现在越来越多的家庭都非常重视幼儿早期的教育以及兴趣技能的培养。但是如何正确的给孩子报兴趣班，如何选择适合孩子的兴趣班，其实，年龄是一个非常重要的因素。

英语：2.5-3岁?

2岁半左右的幼儿正好处于语言敏感期，加上幼儿天生就具有吸收性心智的特点，在具有类母语环境的前提下，这个年龄段非常适合进行英语的训练。

绘画：4岁之后?

4岁的孩子，不仅精细动作发展越来越好，同时在认知发展上，已经开始进入想象力、空间结构认知的快速发展阶段，在这个年龄段，幼儿受秩序完美期的影响，开始具有一定的审美认知，这个时候进行涂鸦绘画训练，有助于幼儿早期的思维训练以及美学艺术的认知发展。

游泳：4-8岁之间?

4岁之后的幼儿，肢体协调性越来越好，同时，在这个年龄，无论是思维意识还是情绪管理，幼儿已经开始对自身的要求变得更加明确和清晰，已经可以进入意志力训练的年龄，游泳或者其他大运动类项目是非常适合培养及锻炼幼儿意志力发展的。

乐器：5-6岁之间

乐器的学习不仅对幼儿的精细动作、手眼协调、感官协调性有着非常高的要求，同时对于孩子的自我管理能力要求非常高。

5岁之后的幼儿，在行为发展上已经具备了自我管理的能力，同时，这个时候的孩子因为情绪发展的逐渐完善，让孩子的抗压能力、意志力都有着较为稳定的发展。

书法：8-9岁之间

相对幼儿涂鸦、绘画，书法对于幼儿肢体协调控制的要求更高，对幼儿的审美、空间结构、自我管理等等综合能力的要求也变得更加丰富。

8岁的幼儿，不管是基础能力还是行为习惯都已经进入相对稳定的发展阶段，他们已经能够认识到自身正在从事的行为意义是什么，很明确的了解自身行为的目标和目的，因此，这个时候进入书法的学习，是可以有效培养幼儿的艺术修养以及帮助孩子逐渐形成对一件事情的坚持、即使困难也不放弃的意志力。

舞蹈：7-10岁之间?

舞蹈是幼儿肢体协调、平衡、对艺术的感知能力的综合体现。同时舞蹈在体力上的付出，和运动项目的训练要求类似，对孩子意志力、抗挫能力要求都非常高。

7-10岁的幼儿正好处在这些综合能力发展的初期，这个时候介入舞蹈的学习及训练，可以更好的培养孩子的艺术修养以及意志力、抗压能力的发展等。

幼儿报兴趣班，除了考虑年龄因素，同时也要综合考虑孩子自身的兴趣、认知能力发展的个体差异。

不是孩子报的班越多，孩子就越多才多艺。

选择一两个孩子感兴趣的科目，坚持下去，才是家长和孩子最正确的学习态度。

以上分享仅代表个人观点。仅供参考。

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