足球战术教学用品?5人制足球与11人制足球的战术技术方面的不同
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在我们之前训练的过程当中,经常会有两种训练五人制和十一人制,五人制重在训练地面短传渗透和防守反击而十一人制重在配合。十一人制的节奏相对五人制较慢,所以会有相对长的时间让自己处在感受持球的过程当中,然后考虑如何将球交出去。我们在十一人制的过程当中常用直传斜插和斜传直插两种方案,在选择是否下底传中还是内切。当训练大场到比赛前夕就减少了小场训练次数,改为耐力提升。
小场子看似攻防节奏快,但实际上包括步伐、体力消耗、碰撞、视野、惯性、重心摇摆等方面的幅度都偏小,对小范围内小技术之类的有比较好的提升效果,但上了大场后容易因为迈不开步子和不习惯大场子的节奏等原因而踢不好。解决方法感觉还是有简单粗暴的,就是让身体自己去适应,把小场子暂停下来别踢一段时间,摆脱开小场子的既有习惯,然后尽量拿出全力去踢,就像最早追球时那种感觉,一开始别怕动作变形或是幅度太大什么的,因为罪魁祸首就是一些小场子的既有习惯导致了在大场子上迈不开步子和节奏慢一拍(拿着5人场的节奏去踢是会这样的,比如拿着球过了跑有时也容易被回追),等摆脱了这种不适应而转为适应了,也就会好多了。而这块跟上来了,视野和意识的契合也就会慢慢上来的。其实一般大场踢习惯的上小场踢,特别是5人场那种,一开始会容易感觉到不容易施展开来的问题的,就有点收着踢的那种味道,习惯了小场的话反而这种感觉就会消失了。再有体力之类的问题,这个其实不是问题,大场子踢多了自然而然会上去的,这个和以上一系列一样都是不适应大场的缘故。
五人制足球比赛与十一人制足球比赛在规则上有很多不同之处.
下面我详细介绍一下:
首先是场地的不同,因为是学校的比赛,专业的场地数据我就不提供了,场地大小可以参照篮球场地大小设置.
要特别注意的是:
1,球门大小:球门高度可以设置为1.6米-1.8米,当然根据你们学校有的小球门为准(我提供的是参考标准数据),宽度为正常人双臂展开略宽1米左右.
2,球门区大小:这里的球门区要尽量小,具体可以从球门线中间开始量出1.5-2.5米半径画半圆.
场地方面就是这些了.
下面是规则上的不同:
1,所有边界球必须放置球在地面上罚球,不能像11人那样用手掷球.罚球时支撑脚不能动.(任意球和点球也是这样)
2,小禁区(就是我刚才告诉你,如何画禁区弧的那个称为小禁区),不允许攻方队员起脚射门,射门必须在禁区外完成.
3,点球的罚球方法是在点球点,支撑脚不能动,守方没有守门员进行守门.
4,守门员不必须在禁区内活动,可以任意参加进攻,禁区内可以用手接球.
5,换人次数不限,人员不限,上过场的可以无限制再上,守门员可以更换,但前提是死球情况后,通知主裁判.
6,全场可以考虑40分钟,上下半场各20分钟,裁判员不允许在场内.
鉴于你们是中专生,以下是对参赛队员的要求,你可以参考.
1,上场球员不允许穿带球钉的鞋,胶皮钉也最好禁止,为了保证参赛球员的安全,最好都穿平底鞋.(这个你视情况而定,如果有些球员穿平底鞋实在不适应,可以考虑允许穿胶皮钉的鞋,但钉不能太长.)
2,上场球员必须佩戴护腿板等防护具.
3,由于是小场地5人制赛,可以考虑规则,攻方过半场远射得分有效.(很多正规5人制比赛都是这样规定).
我这些资料是多年来积累的,比较全,绝对不是抄袭或复制的,适用我们业余比赛模式,希望对你的提问有帮助.
介绍以下几个战术。
1.“二过一”战术配合
顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。“二过一”是进攻的两个队员之间相距10米左右,进行一传一切的配合。要求传球平稳及时,一般多用脚内侧、脚外侧等脚法,传地平球为主。传球的位置,尽可能是接球人脚下或前面二、三步远的地方。
2.“三过二”战术配合
“三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。
3.全队进攻战术:
全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。
4.边路进攻
利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线制造缺口。
5.中路进攻
中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻,这种进攻虽能直接射门,但难度最大,因中路防守最为严密,前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。
6.快速反击
比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练,否则很难在比赛中实施。
五人制足球的特点是,场地小,节奏快换人灵活,因为每一个队员都离对方球门不远,所以得分机会多,进而进球多。
门将进攻战术,每队只有五人比赛,所以守门员在进攻中作用巨大,队员一定要把守门员当做进攻的一员,多一个接应回传点,形成五打四的人数优势,甚至突然性地直接射门。
稳定的三角战术,三人攻防一体化基本覆盖大半个场地,进可攻退可守,灵活换位跑动。
界外球战术,因为用脚踢界外球,更加突然和球速快,利用好这一特点,多点包抄抢射。
灵活换人,因为不需要裁判同意,换人随机,要增加换人的灵活性和频率,让对方极不适应。
谢谢邀请。
足球场上共有11名球员,去掉守门员是10名球员在球场进行阵型配置。
传统足球将球场分成三部分,后防线、中场和攻击线,对应着防守、控制衔接和得分的任务。
由于足球是一个易守难攻的项目,得分远不如篮球那么高,因此后防人数的多少直接反映了球队阵型的激进或保守,进而体现了教练员和球队的风格。
(一)四后卫阵型
从阵型的平衡性来说,4后卫是最常见的后防配置,进而衍生出4-4-2、4-5-1和4-3-3的三套阵型:
4-4-2:是足球阵型中平衡性最好的阵型,也是应用最广的阵型,攻守均衡。4-4-2根据占位可以分为平行中场和菱形中场。
平行中场要求中场球员攻守兼备,在北欧、英国等区域有着悠久的传统。
菱形中场将两名中场球队的职能划分为进攻型中场和防守型中场。
4-5-1更强调中场的控制,利用在中场的人数优势形成更高的控球率或遏制对方的推进,但对于前场突前球员的个人能力有较高的要求。
4-3-3:牺牲了中场人数,将两个边路的球员推向离对方后防线更近的攻击位置,形成左中右三路都有攻击手的阵型,更容易拉开场上宽度形成更好的攻击效果
(二)三后卫阵型
其次是3后卫的阵型,3后卫需要后防队员具备更好的单兵防守能力和默契的配合,因为后防人数减少就意味着相互之间的保护、协防和位置感都非常重要。
3-5-2:3名中场形成对中场控制权的争夺的优势,两名边路球员要具备良好的上下往返能力,进攻时压上拉开宽度,防守时对后防的两翼形成保护。
3-4-3:非常开放的体系,是足球教父克鲁伊夫创立的打法,但是实际上能够驾驭的球队非常少。
(三)五后卫阵型
五后卫阵型意味着一半的球员以防守为主要职责,相对4后卫的阵型,有增加了一名中后卫,对于禁区的保护力度是增强的。基本上是预计比赛的防守压力比较大,而且中场的实力对比有一定差距而采用的阵型。
5-4-1:体现了强烈的防守姿态,一般与对方实力差距较大或者客场作战的情况下,选择以稳守为比赛战略
5-3-2:与3-5-2阵型其实有很多共同的地方,只不过5-3-2阵型的两个边路更偏重防守能力,压上助攻的幅度偏弱。
(四)混合阵型
所谓混合阵型,事实上就是随着比赛的进程,根据球场形势的变化,球队阵型做出实时动态的调整。
常见的混合阵型穆里尼奥的切尔西时期的4-3-3,进攻时球队的边锋压制对手的边后卫,但是一旦转入防守,穆里尼奥严格要求有球一路的边锋回收保护,形成类似4-5-1的阵型。
瓜迪奥拉的巴萨时期,球队虽然看似是4-3-3的站位,但是梅西经常内切中路,两个边路留给后插上的边后卫,布斯克茨后撤保护,最后形成3-5-2的立体进攻体系。
(五)中场位置的分层
现代足球对于阵型的演化更加多样化,其中尤其是中前场按照功能进行了细分,中场偏重防守的球员位置稍稍靠后,形成”后腰“;中场偏重进攻的球员位置前提,形成”前腰“;这样使得球场的三条线变成了4-5个层次,出现了一些介于传统三条线之间的特定位置。
这样变化之后形成的阵型就更加丰富了,这里只能列举几个常见的:
4-2-3-1:将4-3-3中的两个中场位置拉后,形成两个后腰,可以偏重防守和组织;将一名中场提前至前腰位置与中锋形成呼应,并且与两个边锋一起形成立体的攻击线
4-3-1-2:防守反击的阵型,中后场人员密集,前场三叉戟寻求反击。
4-4-1-1:单独设置一边前腰,活动在中场线与前锋之间,既承担了部分中场防守职责,也在进攻中扮演承上启下、后上破门等任务
4-1-4-1:将一名中场后撤突出后腰的作用,这名后腰往往起到在后防线前的屏障作用,也有部分球队将组织核心后撤以便更好的帮助后卫线出球
其他还有3后卫体系演变的3-4-2-1、3-3-3-1,还包括以前安切洛蒂经典的”圣诞树“4-3-2-1等等。
(六)边路位置的进化
随着现代足球对于边路球员的能力要求越来越高,出现了一批能攻善守、上下往返能力极强的边路球员,甚至可以一人包办整体边路的攻防。
因此,传统的边后卫位置也发生了很大的变化,边翼卫这样的复合型球员使得边路球员很难定义在传统足球的某一条线上。
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